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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（01）（解析版） 題型：填空題

（2009•沈陽）小莉與小華約定周日10點整到敬老院看望老人．10點整，時鐘上的時針與分針所夾的銳角是    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（01）（解析版） 題型：填空題

（2009•欽州）鐘表分針的運動可看作是一種旋轉現(xiàn)象，一只標準時鐘的分針勻速旋轉，經(jīng)過15分鐘旋轉了    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（01）（解析版） 題型：填空題

（2009•蕪湖）計算：33°52′+21°54′=    度    分．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•棗莊）如圖，將一副三角板折疊放在一起，使直角的頂點重合于點O，則∠AOC+∠DOB=    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•郴州）如圖，桌面上平放著一塊三角板和一把直尺，小明將三角板的直角頂點緊靠直尺的邊緣，他發(fā)現(xiàn)無論是將三角板繞直角頂點旋轉，還是將三角板沿直尺平移，∠1與∠2的和總是保持不變，那么∠1與∠2的和是    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•資陽）若兩個互補的角的度數(shù)之比為1：2，則這兩個角中較小角的度數(shù)是    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•營口）如圖，將直尺與三角尺疊放在一起，在圖中標記的所有角中，與∠2互余的角是    ．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•廈門）已知∠A=40°，則∠A的余角等于    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•崇左）已知∠A=75°，則∠A的余角的度數(shù)是    度．

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科目： 來源：2009年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形認識初步》（02）（解析版） 題型：填空題

（2009•赤峰）135°角的補角等于    度．

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同步練習冊答案