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科目: 來(lái)源:2010年中考數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí)每天30分綜合訓(xùn)練(02)(解析版) 題型:填空題

(2009•天津)計(jì)算:=   

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(2009•天津)若分式的值為0,則x的值等于   

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(2009•天津)我們把依次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.若一個(gè)四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形是一個(gè)矩形,則四邊形ABCD可以是   

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(2009•天津)已知一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)(3,5)與(-4,-9),則該函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為   

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(2009•天津)某書每本定價(jià)8元,若購(gòu)書不超過(guò)10本,按原價(jià)付款;若一次購(gòu)書10本以上,超過(guò)10本部分打八折.設(shè)一次購(gòu)書數(shù)量為x本,付款金額為y元,請(qǐng)按下表順序填寫:    ,    ,   
x(本)271022
y(元)16

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(2009•天津)為了解某新品種黃瓜的生長(zhǎng)情況,抽查了部分黃瓜株上長(zhǎng)出的黃瓜根數(shù),得到下面的條形圖,觀察該圖,可知共抽查了    株黃瓜,并可估計(jì)出這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)    根黃瓜.

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(2009•天津)如圖,是由12個(gè)邊長(zhǎng)相等的正三角形鑲嵌而成的平面圖形,則圖中的平行四邊形共有    個(gè).

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(2009•天津)如圖,有一個(gè)邊長(zhǎng)為5的正方形紙片ABCD,要將其剪拼成邊長(zhǎng)分別為a,b的兩個(gè)小正方形,使得a2+b2=52
①a,b的值可以是    (提示:答案不惟一)(寫出一組即可);
②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種具有一般性的裁剪方法,在圖中畫出裁剪線,并拼接成兩個(gè)小正方形,同時(shí)說(shuō)明該裁剪方法具有一般性:
   

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(2009•天津)解不等式組

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(2009•天津)已知圖中的曲線是反比例函數(shù)y=(m為常數(shù),m≠5)圖象的一支.
(Ⅰ)這個(gè)反比例函數(shù)圖象的另一支在第幾象限?常數(shù)m的取值范圍是什么;
(Ⅱ)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象在第一象內(nèi)限的交點(diǎn)為A,過(guò)A點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為B,當(dāng)△OAB的面積為4時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案