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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

(2000•上海)在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=2cm.如果以AC的中點O為旋轉(zhuǎn)中心,將這個三角形旋轉(zhuǎn)180°,點B落在點B′處,那么點B′與點B的原來位置相距    cm.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

劉先生買了一套住房,并對房屋進行裝修,工人師傅用半徑為10 cm的圓形地板打磨機打磨地板,如圖所示陰影部分表示一個墻角打磨不到的面積,那么一個矩形房間的地板打磨不到的面積為    平方厘米.(π取3)

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,如果以正方形ABCD的對角線AC為邊作第二個正方形ACEF,再以AE為邊作第三個正方形AEGM,…已知正方形ABCD的面積S1=1,按上述方法所作的正方形的面積依次為S2,S3,…Sn(n為正整數(shù)),那么第8個正方形面積S8=   

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

(2007•崇安區(qū)一模)一只昆蟲從點A處出發(fā),以每分鐘2米的速度在一條直線上運動,它先前進1米,再后退2米,又前進3米,再后退4米,…依此規(guī)律繼續(xù)走下去,則運動1小時時這只昆蟲與A點相距    米.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

(2009•寧波模擬)如圖,將半徑為2,圓心角為60°的扇形紙片AOB,在直線l上向右作無滑動的滾動至扇形A′O′B′處,則頂點O經(jīng)過的路線總長為   

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

(1)觀察右邊的一列數(shù):,,,,,…,根據(jù)其規(guī)律可知:
第7個數(shù)是    ,是第    個數(shù),第n個數(shù)是    (n為正整數(shù)).
(2)觀察圖1~4中陰影部分構(gòu)成的圖案:

請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征:    ;    .并在圖5、6中各設(shè)計一個新的圖案,使該圖案同時具有圖1~4中的兩個共同性質(zhì).

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:填空題

(2012•包河區(qū)二模)某校九年級學生開展了豐富多彩的數(shù)學課題學習活動.在探討《美麗的正六邊形》課題學習時,發(fā)現(xiàn)正六邊形可以分成八個全等的直角梯形(如圖1),也可以分成八個全等的等腰梯形(如圖2),則直角梯形的最短邊與等腰梯形的最短邊的比值是   

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:解答題

圖有一矩形紙片,已知長是寬的2倍.把這個矩形分別剪成:
(1)兩部分,使得能用它們拼成一個等腰三角形(圖甲);
(2)兩部分,使得能用它們拼成一個等腰梯形(圖乙)
(3)三部分,使得能用它們拼成一個正方形(圖丙)
請按上述要求在對應圖中畫出拼成圖形的示意圖.

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:解答題

(2007•洞頭縣二模)在一張長為9厘米,寬為8厘米的矩形紙板上,剪下一個腰長為5厘米的等腰三角形(要求等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其余兩個頂點在矩形的邊上),請你計算剪下的等腰三角形的面積?

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科目: 來源:2010年中考數(shù)學考前10日信息題復習題精選(5)(解析版) 題型:解答題

(2010•高要市二模)已知,如圖,等邊三角形ABC邊長為2,以BC為對稱軸將△ABC翻折,得到四邊形ABDC,將此四邊形放在直角坐標系xOy中,使AB在x軸上,點D在直線上.
(1)根據(jù)上述條件畫出圖形,并求出A、B、D、C的坐標;
(2)若直線與y軸交于點P,拋物線y=ax2+bx+c,過A、B、P三點,求這條拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求出拋物線的頂點坐標,并指出這個點在△ABC的什么特殊位置.

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