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科目: 來(lái)源:2010年浙江省金衢十一校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•惠山區(qū)一模)已知:如圖,點(diǎn)O是平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,-4),點(diǎn)B為x軸上一動(dòng)點(diǎn),以線段AB為邊作正方形ABCD(按逆時(shí)針?lè)较驑?biāo)記),正方形ABCD隨著點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)而隨之相應(yīng)變動(dòng).點(diǎn)E為y軸的正半軸與正方形ABCD某一邊的交點(diǎn),設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(t,0),線段OE的長(zhǎng)度為m.
(1)當(dāng)t=3時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)t>0時(shí),求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在t,使點(diǎn)M(-2,2)落在正方形ABCD的邊上?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:填空題

(2010•遵義)-2的絕對(duì)值是   

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:解答題

(2011•桐鄉(xiāng)市一模)因式分解:2y2-18=______.

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:填空題

(2010•縉云縣模擬)當(dāng)x=    時(shí),分式的值等于零.

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:填空題

(2009•濟(jì)寧)請(qǐng)你閱讀下面的詩(shī)句:“棲樹(shù)一群鴉,鴉樹(shù)不知數(shù),三只棲一樹(shù),五只沒(méi)去處,五只棲一樹(shù),閑了一棵樹(shù),請(qǐng)你仔細(xì)數(shù),鴉樹(shù)各幾何”詩(shī)句中談到的鴉為    只,樹(shù)為    棵.

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:填空題

(2009•河南)動(dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離為   

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:填空題

(2009•武漢)如圖,直線y=x與雙曲線y=(x>0)交于點(diǎn)A.將直線y=x向右平移個(gè)單位后,與雙曲線y=(x>0)交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C,若,則k=   

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:填空題

(2009•本溪)如圖所示,已知:點(diǎn)A(0,0),B(,0),C(0,1)在△ABC內(nèi)依次作等邊三角形,使一邊在x軸上,另一個(gè)頂點(diǎn)在BC邊上,作出的等邊三角形分別是第1個(gè)△AA1B1,第2個(gè)△B1A2B2,第3個(gè)△B2A3B3,…,則第n個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)等于   

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:選擇題

(2011•清遠(yuǎn))據(jù)媒體報(bào)道,我國(guó)因環(huán)境污染造成的巨大經(jīng)濟(jì)損失,每年高達(dá)680 000 000元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.6.8×109
B.6.8×108
C.6.8×107
D.6.8×106

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省麗水市縉云縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(沈崇明)(解析版) 題型:選擇題

(2007•永州)在一周內(nèi)體育老師對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了5次百米短跑測(cè)試,若想了解該運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是否穩(wěn)定,老師需要知道他5次成績(jī)的( )
A.平均數(shù)
B.方差
C.中位數(shù)
D.眾數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案