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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010•東麗區(qū)一模）化簡(jiǎn)：
=
．
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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2011•紅橋區(qū)一模）若實(shí)數(shù)x，y滿足
，則分式
的值等于
．
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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010•東麗區(qū)一模）等腰梯形各邊中點(diǎn)連接而成的四邊形對(duì)角線的位置關(guān)系是 ．
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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010•東麗區(qū)一模）已知一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)（1，0）和（-1，-2），則該一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積等于 ．
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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010•東麗區(qū)一模）將拋物線y=2（x-3）2+4向右平移5個(gè)單位，若所得拋物線的解析式為y=a（x+k）2+h，則k= ．
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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010•東麗區(qū)一模）某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況，以九年級(jí)（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合圖中所給信息可知：
①樣本中D等級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是
%；
②樣本中D等級(jí)的學(xué)生共有
人．
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來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2010•東麗區(qū)一模）已知1條直線將平面分割為2個(gè)區(qū)域，2條直線兩兩相交最多可將平面分割成4個(gè)區(qū)域，則10條直線兩兩相交最多可將平面分割成 個(gè)區(qū)域．
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科目：
來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：填空題
（2009•湖州）如圖，已知Rt△ABC，D
1是斜邊AB的中點(diǎn)，過(guò)D
1作D
1E
1⊥AC于E
1，連接BE
1交CD
1于D
2；過(guò)D
2作D
2E
2⊥AC于E
2，連接BE
2交CD
1于D
3；過(guò)D
3作D
3E
3⊥AC于E
3，…，如此繼續(xù)，可以依次得到點(diǎn)D
4，D
5，…，D
n，分別記△BD
1E
1，△BD
2E
2，△BD
3E
3，…，△BD
nE
n的面積為S
1，S
2，S
3，…S
n．則S
n=
S
△ABC（用含n的代數(shù)式表示）．
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來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
（2011•紅橋區(qū)一模）解不等式組
．
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來(lái)源：2010年天津市東麗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版）
題型：解答題
（2008•南充）如圖，已知A（-4，n），B（2，-4）是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)．
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求直線AB與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及三角形AOB的面積．
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