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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遼寧)奧運(yùn)會(huì)期間,為了增進(jìn)與各國(guó)的友誼,華聯(lián)商廈決定將具有民族風(fēng)情的中國(guó)結(jié)打8折銷(xiāo)售,湯姆先生用160元錢(qián)買(mǎi)到的中國(guó)結(jié)比打折前花同樣多的錢(qián)買(mǎi)到的中國(guó)結(jié)多2個(gè),求每個(gè)中國(guó)結(jié)的原價(jià)是多少元?

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遼寧)法航客機(jī)失事引起全球高度關(guān)注,為調(diào)查失事原因,巴西軍方派出偵察機(jī)和搜救船在失事海域同時(shí)沿同一方向配合搜尋飛機(jī)殘。ㄈ鐖D).在距海面900米的高空A處,偵察機(jī)測(cè)得搜救船在俯角為30°的海面C處,當(dāng)偵察機(jī)以150米/分的速度平行海面飛行20分鐘到達(dá)B處后,測(cè)得搜救船在俯角為60°的海面D處,求搜救船搜尋的平均速度.(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遼寧)“五•-”期間,中國(guó)最美的邊境城市丹東吸引了許多外地游客.小剛也隨爸爸來(lái)丹游玩,由于僅有兩天的時(shí)間,小剛不能游覽所有風(fēng)景區(qū).于是爸爸讓小剛第一天從A.青山溝風(fēng)景區(qū)、B.鳳凰山風(fēng)景區(qū)中任意選擇-處游玩;第二天從C.虎山長(zhǎng)城、D.鴨綠江、E.大東港中任意選一處游玩.
(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明小剛所有可能選擇的方式(用字母表示);
(2)在(1)問(wèn)的選擇方式中,求小剛恰好選中A和D這兩處的概率.

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(2009•遼寧)已知:如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,點(diǎn)P是腰DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P與D、C不重合),點(diǎn)E、F、G分別是線段BC、PC、BP的中點(diǎn).
(1)試探索四邊形EFPG的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若∠A=120°,AD=2,DC=4,當(dāng)PC為何值時(shí),四邊形EFPG是矩形并加以證明.

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遼寧)某校組織七年級(jí)學(xué)生到軍營(yíng)訓(xùn)練,為了喝水方便,要求每個(gè)學(xué)生各帶一只水杯,幾個(gè)學(xué)生可以合帶一個(gè)水壺.可臨出發(fā)前,帶隊(duì)老師發(fā)現(xiàn)有51名同學(xué)沒(méi)帶水壺和水杯,于是老師拿出260元錢(qián)并派兩名同學(xué)去附近商店購(gòu)買(mǎi).該商店有大小不同的甲、乙兩種水壺,并且水壺與水杯必須配套購(gòu)買(mǎi).每個(gè)甲種水壺配4只杯子,每套20元;每個(gè)乙種水壺配6只杯子,每套28元.若需購(gòu)買(mǎi)水壺10個(gè),設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種水壺x個(gè),購(gòu)買(mǎi)的總費(fèi)用為y(元).
(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)出自變量x的取值范圍);
(2)請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)所有可能的購(gòu)買(mǎi)方案,并寫(xiě)出最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案及最少費(fèi)用.

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遼寧)有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學(xué)將其中一張繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BD、MF,若此時(shí)他測(cè)得BD=8cm,∠ADB=30度.
(1)試探究線段BD與線段MF的關(guān)系,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)小紅同學(xué)用剪刀將△BCD與△MEF剪去,與小亮同學(xué)繼續(xù)探究.他們將△ABD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,AD1交FM于點(diǎn)K(如圖2),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°),當(dāng)△AFK為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角β的度數(shù);
(3)若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2(如圖3),F(xiàn)2M2與AD交于點(diǎn)P,A2M2與BD交于點(diǎn)N,當(dāng)NP∥AB時(shí),求平移的距離是多少?

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市黑山縣北關(guān)實(shí)驗(yàn)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•遼寧)已知:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2-x+3(a≠0)交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,且對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-2.
(1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P(0,t)是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)進(jìn)行如下探究:
探究一:如圖1,設(shè)△PAD的面積為S,令W=t•S,當(dāng)0<t<4時(shí),W是否有最大值?如果有,求出W的最大值和此時(shí)t的值;如果沒(méi)有,說(shuō)明理由;
探究二:如圖2,是否存在以P、A、D為頂點(diǎn)的三角形與Rt△AOC相似?如果存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考資料:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)對(duì)稱(chēng)軸是直線x=

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•錦州)太陽(yáng)的直徑約為1 390 000千米,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.139×107千米
B.1.39×106千米
C.13.9×105千米
D.139×104千米

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•荊門(mén))-6的倒數(shù)是( )
A.6
B.-6
C.
D.-

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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•錦州)如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體,它的左視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案