相關(guān)習(xí)題
 0  175245  175253  175259  175263  175269  175271  175275  175281  175283  175289  175295  175299  175301  175305  175311  175313  175319  175323  175325  175329  175331  175335  175337  175339  175340  175341  175343  175344  175345  175347  175349  175353  175355  175359  175361  175365  175371  175373  175379  175383  175385  175389  175395  175401  175403  175409  175413  175415  175421  175425  175431  175439  366461 

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:選擇題

(2009•貴陽)有一列數(shù)a1,a2,a3,a4,a5,…,an,其中a1=5×2+1,a2=5×3+2,a3=5×4+3,a4=5×5+4,a5=5×6+5,…,當(dāng)an=2009時(shí),n的值等于( )
A.2010
B.2009
C.401
D.334

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:填空題

(2009•昆明)點(diǎn)A(-2,1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:填空題

(2009•昆明)如圖,B、A、E三點(diǎn)在同一直線上,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使AD∥BC.你所添加的條件是    (不允許添加任何輔助線).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:填空題

(2009•貴陽)九年級(jí)(5)班有男生27人,女生29人.班主任向全班發(fā)放準(zhǔn)考證時(shí),任意抽取一張準(zhǔn)考證,恰好是女生準(zhǔn)考證的概率是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:填空題

(2009•貴陽)如圖,已知面積為1的正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O任意作一條直線分別交AD、BC于E、F,則陰影部分的面積是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:填空題

(2009•云南)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,DE∥AC,DE交AB于點(diǎn)E,M為BE的中點(diǎn),連接DM.在不添加任何輔助線和字母的情況下,圖中的等腰三角形是    .(寫出一個(gè)即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:解答題

(2009•昆明)計(jì)算:(2009×2008-1)+(-2)-1-|-|+tan60°.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:解答題

(2009•慶陽)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰Rt△OAB斜邊OB在y軸上,且OB=4.
(1)畫出△OAB繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的三角形;
(2)求線段OB在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過部分圖形的面積(即旋轉(zhuǎn)前后OB與點(diǎn)B軌跡所圍成的封閉圖形的面積).

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:解答題

(2010•新疆)計(jì)算:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年廣東省梅州市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測(cè)試卷(15) 綜合五(解析版) 題型:解答題

(2009•寧夏)桌子上放有質(zhì)地均勻,反面相同的4張卡片.正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,將這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,先從中任意抽出1張卡片,用卡片上所標(biāo)的數(shù)字作為十位上的數(shù)字,將取出的卡片反面朝上放回洗勻;再從中任意抽取1張卡片,用卡片上所標(biāo)的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字.試用列表或畫樹狀圖的方法分析,組成的兩位數(shù)恰好能被3整除的概率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案