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0 175432 175440 175446 175450 175456 175458 175462 175468 175470 175476 175482 175486 175488 175492 175498 175500 175506 175510 175512 175516 175518 175522 175524 175526 175527 175528 175530 175531 175532 175534 175536 175540 175542 175546 175548 175552 175558 175560 175566 175570 175572 175576 175582 175588 175590 175596 175600 175602 175608 175612 175618 175626 366461
科目:
來源:2010年福建省泉州市鯉城區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)如圖,在⊙O中,已知DB=DA,∠DOB=58°,則∠C=
度.
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科目:
來源:2010年福建省泉州市鯉城區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)分式方程
的解是
.
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科目:
來源:2010年福建省泉州市鯉城區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)如圖是某商場一樓與二樓之間的手扶電梯示意圖.其中AB、CD分別表示一樓、二樓地面的水平線,∠ABC=140°,一樓高(h)為3.5m,則乘手扶電梯從起點(diǎn)(B)到終點(diǎn)(C)有
米(結(jié)果精確到0.1).
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來源:2010年福建省泉州市鯉城區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)一個(gè)圓錐形零件的母線長為a,底面的半徑為r,則這個(gè)圓錐形零件的全面積為 .
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來源:2010年福建省泉州市鯉城區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)如圖,在銳角△ABC中,∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)D,AB邊上的高CE交BD于點(diǎn)M,過點(diǎn)M作BC的垂線段MN,若EC=4,∠BCE=45°,則MN=
(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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來源:2010年福建省泉州市鯉城區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)如圖,已知點(diǎn)A
1(a,1)在直線l:
上,以點(diǎn)A
1為圓心,以
為半徑畫弧,交x軸于點(diǎn)B
1、B
2,過點(diǎn)B
2作A
1B
1的平行線交直線l于點(diǎn)A
2,在x軸上取一點(diǎn)B
3,使得A
2B
3=A
2B
2,再過點(diǎn)B
3作A
2B
2的平行線交直線l于點(diǎn)A
3,在x軸上取一點(diǎn)B
4,使得A
3B
4=A
3B
3,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,則①a=
;②△A
4B
4B
5的面積是
.
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題型:解答題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)計(jì)算:
.
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題型:解答題
(2008•寧夏)先化簡,再求值:
)×(a
2-1),其中a=
-3.
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題型:解答題
(2010•鯉城區(qū)質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AD垂直平分EF.
(1)證明:BE=CF;
(2)將條件:“AD垂直平分EF”換成另一個(gè)條件,使得結(jié)論BE=CF仍成立,請直接寫出這個(gè)條件.
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題型:解答題
(2007•貴陽)閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.如圖是某校三個(gè)年級學(xué)生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中八年級人數(shù)為408人,表1是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表.請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:
圖書種類 | 頻數(shù) | 頻率 |
科普常識 | 840 | B |
名人傳記 | 816 | 0.34 |
漫畫叢書 | A | 0.25 |
表(1) 其它 | 144 | 0.06 |
(1)求該校八年級的人數(shù)占全??cè)藬?shù)的百分率;
(2)求表1中A,B的值;
(3)該校學(xué)生平均每人讀多少本課外書?
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