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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2010•南平)計(jì)算:2-1=   

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2008•紹興)北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”的建筑面積為258 000平方米,那么258 000用科學(xué)記數(shù)法可表示為   

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2009•長(zhǎng)春)化簡(jiǎn):5a-2a=   

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2007•泉州)某水果店1至6月份的銷售情況(單位:千克)為450,440,420,480,580,550,則這組數(shù)據(jù)的極差是    千克.

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2005•寧德)拋物線y=(x-1)2+2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2009•郴州)如圖,桌面上平放著一塊三角板和一把直尺,小明將三角板的直角頂點(diǎn)緊靠直尺的邊緣,他發(fā)現(xiàn)無論是將三角板繞直角頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn),還是將三角板沿直尺平移,∠1與∠2的和總是保持不變,那么∠1與∠2的和是    度.

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2011•裕華區(qū)二模)某商店一套秋裝的進(jìn)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的80%銷售可獲利72元,則該服裝的標(biāo)價(jià)為    元.

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2008•莆田)將一個(gè)底面半徑為3cm,高為4cm,圓錐形紙筒沿一條母線剪開,所得的側(cè)面展開圖的面積為    cm2

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

(2009•德州)正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直線y=kx+b(k>0)和x軸上,已知點(diǎn)B1(1,1),B2(3,2),則Bn的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:
(2)在三個(gè)整式x2+2xy,y2+2xy,x2中,請(qǐng)你任意選出兩個(gè)進(jìn)行加(或減)運(yùn)算,使所得整式可以因式分解,并進(jìn)行因式分解.
(3)解方程組

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