科目： 來(lái)源：2009年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)模擬檢測(cè)（4）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2009年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)模擬檢測(cè)（4）（解析版） 題型：選擇題

（2007•烏蘭察布）下列美麗的圖案，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

科目： 來(lái)源：2009年浙江省溫州市中考數(shù)學(xué)模擬檢測(cè)（4）（解析版） 題型：選擇題

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（2009•沈陽(yáng)模擬）若關(guān)于x的不等式組有3個(gè)整數(shù)解，則a的值最大可以是（ ）
A．-2
B．-1
C．0
D．1

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（2009•沈陽(yáng)模擬）如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分別被均勻地分成3個(gè)和4個(gè)扇形，每個(gè)扇形上都標(biāo)有一個(gè)實(shí)數(shù)．同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后（若指針指在分格線上，則重轉(zhuǎn)），兩個(gè)指針都落在無(wú)理數(shù)上的概率是（ ）

A．
B．
C．
D．

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（2008•棗莊）代數(shù)式3x²-4x+6的值為9，則x²-+6的值為（ ）
A．7
B．18
C．12
D．9

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（2011•嘉興模擬）如圖，將一個(gè)Rt△ABC形狀的楔子從木樁的底端點(diǎn)P沿水平方向打入木樁底下，使木樁向上運(yùn)動(dòng)．已知楔子斜面的傾斜角為15°，若楔子沿水平方向前進(jìn)6cm（如箭頭所示），則木樁上升了（ ）

A．6sin15°cm
B．6cos15°cm
C．6tan15°cm
D．cm

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（2004•南京）如圖，A，B是⊙O上的兩點(diǎn)，AC是⊙O的切線，∠B=70°，則∠BAC等于（ ）

A．70°
B．35°
C．20°
D．10°

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（2006•日照）已知M，N兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，且點(diǎn)M在反比例函數(shù)的圖象上，點(diǎn)N在一次函數(shù)y=x+3的圖象上，設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為（a，b），則二次函數(shù)y=abx²+（a+b）x（ ）
A．有最小值，且最小值是
B．有最大值，且最大值是-
C．有最大值，且最大值是
D．有最小值，且最小值是-

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（2010•揭陽(yáng)模擬）如圖，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)從四塊全等的等腰直角三角形紙板上裁下四塊不同的紙板（陰影部分），他們的具體裁法如下：甲同學(xué)：如圖1所示裁下一個(gè)正方形，面積記為S₁；乙同學(xué)：如圖2所示裁下一個(gè)正方形，面積記為S₂；丙同學(xué)：如圖3所示裁下一個(gè)半圓，使半圓的直徑在等腰Rt△的直角邊上，面積記為S₃；丁同學(xué)：如圖所示裁下一個(gè)內(nèi)切圓，面積記為S₄則下列判斷正確的是（ ）
①S₁=S₂；②S₃=S₄；③在S₁，S₂，S₃，S₄中，S₂最�。�

A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③