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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:選擇題

(2008•揚州)如圖,已知四邊形ABCD中,R,P分別是BC,CD上的點,E,F(xiàn)分別是AP,RP的中點,當點P在CD上從C向D移動而點R不動時,那么下列結(jié)論成立的是( )

A.線段EF的長逐漸增大
B.線段EF的長逐漸減少
C.線段EF的長不變
D.線段EF的長與點P的位置有關(guān)

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:填空題

(2012•福州)分解因式:x2-16=   

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:填空題

某校準備組織師生觀看北京奧運會球類比賽,在不同時間段里有3場比賽,其中2場是乒乓球賽,1場是羽毛球賽,從中任意選看2場,則選看的2場恰好都是乒乓球比賽的概率是   

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,E、F分別是BC、CD的中點,連接AE、EF、AF,則△AEF的周長為   

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:填空題

(2008•溫州)如圖,⊙O的半徑為5,弦AB=8,OC⊥AB于C,則OC的長等于   

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:填空題

(2008•蘇州)6月1日起,某超市開始有償提供可重復使用的三種環(huán)保購物袋,每只售價分別為1元、2元和3元,這三種環(huán)保購物袋每只最多分別能裝大米3公斤、5公斤和8公斤.6月7日,小星和爸爸在該超市選購了3只環(huán)保購物袋用來裝剛買的20公斤散裝大米,他們選購的3只環(huán)保購物袋至少應(yīng)付給超市    元.

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:填空題

(2008•溫州)如圖,點A1,A2,A3,A4在射線OA上,點B1,B2,B3在射線OB上,且A1B1∥A2B2∥A3B3,A2B1∥A3B2∥A4B3.若△A2B1B2,△A3B2B3的面積分別為1,4,則圖中三個陰影三角形面積之和為   

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:
(2)解不等式:3-2(x-1)≤-1,并在數(shù)軸上表示它的解.

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:解答題

(2008•河北)如圖,直線l1的解析表達式為:y=-3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,直線l1,l2交于點C.
(1)求點D的坐標;
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在直線l2上存在異于點C的另一點P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請直接寫出點P的坐標.

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科目: 來源:2009年浙江省嘉興市數(shù)學素質(zhì)評估卷9(秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中學)(解析版) 題型:解答題

(2008•蘭州)如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=.對角線AC,BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點E,F(xiàn).
(1)證明:當旋轉(zhuǎn)角為90°時,四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請說明理由;如果能,說明理由并求出此時AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

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