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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:選擇題

(2003•黑龍江)如圖,⊙O的直徑為10cm,弦AB為8cm,P是弦AB上一點(diǎn),若OP的長(zhǎng)為整數(shù),則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P有( )

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:選擇題

(2004•杭州)甲、乙兩人分別從兩地同時(shí)出發(fā),若相向而行,則a小時(shí)相遇;若同向而行,則b小時(shí)后甲追上乙.那么甲的速度是乙的( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:選擇題

向高為H的水瓶中注水,注滿(mǎn)為止,如果注水量V與水深H的函數(shù)關(guān)系的圖象如上圖所示,那么水瓶的形狀是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:選擇題

如圖,小明設(shè)計(jì)兩個(gè)直角,來(lái)測(cè)量河寬BC,他量得AB=2米,BD=米,CE=9米,則河寬BC為( )

A.
B.
C.
D.11米

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:選擇題

(2004•徐州)函數(shù)y=6-x與函數(shù)y=(x>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x1,y1),則邊長(zhǎng)分別為x1、y1的矩形面積和周長(zhǎng)分別為( )

A.4,12
B.4,6
C.8,12
D.8,6

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:填空題

當(dāng)x=14時(shí),的值為   

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:填空題

下圖為一個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán),其中的圓被分割成10個(gè)大小相同的扇形,若要讓標(biāo)有數(shù)字“0”的扇形與標(biāo)有數(shù)字“n”的扇形重合(n=1,2,3,4,5,6,7,8,9),則標(biāo)有數(shù)字“0”的扇形繞圓心需要順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為(在0°~360°的范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn))    (請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示).

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:填空題

(2005•馬尾區(qū))如圖,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圓周角∠ACB=30°,則⊙O的直徑為    cm.

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:填空題

如圖,某公園入口處原有三階臺(tái)階,每級(jí)臺(tái)階高為20cm,深為30cm.為方便殘疾人士,擬將臺(tái)階改為斜坡,設(shè)臺(tái)階的起點(diǎn)為A,斜坡的起始點(diǎn)為C,現(xiàn)將斜坡的坡度設(shè)計(jì)為i=1:4.5,則AC的長(zhǎng)為    cm.

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科目: 來(lái)源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(2)(金臺(tái)中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:填空題

(2003•荊門(mén))如圖,一束光線(xiàn)從y軸上點(diǎn)A(0,1)出發(fā),經(jīng)過(guò)x軸上點(diǎn)C反射后經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,3),則光線(xiàn)從A點(diǎn)到B點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)長(zhǎng)是   

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