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科目: 來源:2009年山西省太原市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•太原)如圖,A是∠MON邊OM上一點,AE∥ON.
(1)在圖中作∠MON的角平分線OB,交AE于點B;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)在(1)中,過點A畫OB的垂線,垂足為點D,交ON于點C,連接CB,將圖形補充完整,并證明四邊形OABC是菱形.

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科目: 來源:2009年山西省太原市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•太原)某中學九年級有8個班,要從中選出兩個班代表學校參加社區(qū)公益活動.各班都想參加,但由于特定原因,一班必須參加,另外從二至八班中再選一個班.有人提議用如下的方法:在同一個品牌的四個乒乓球上分別標上數字1,2,3,4,并放入一個不透明的袋中,搖勻后從中隨機摸出一個乒乓球,記下數字,放回袋中混合均勻,再摸出一個球,記下數字,兩次球上的數字和是幾就選幾班,你認為這種方法公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

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科目: 來源:2009年山西省太原市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•太原)A、B兩座城市之間有一條高速公路,甲、乙兩輛汽車同時分別從這條路兩端的入口處駛入,并始終在高速公路上正常行駛.甲車駛往B城,乙車駛往A城,甲車在行駛過程中速度始終不變.甲車距B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的關系如圖.
(1)求y關于x的表達式;
(2)已知乙車以60千米/時的速度勻速行駛,設行駛過程中,兩車相距的路程為s(千米).請直接寫出s關于x的表達式;
(3)當乙車按(2)中的狀態(tài)行駛與甲車相遇后,速度隨即改為a(千米/時)并保持勻速行駛,結果比甲車晚40分鐘到達終點,求乙車變化后的速度a.在下圖中畫出乙車離開B城高速公路入口處的距離y(千米)與行駛時間x(時)之間的函數圖象.

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科目: 來源:2009年山西省太原市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•太原)問題解決:
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN.當時,求的值.
類比歸納:
在圖(1)中,若,則的值等于______;若,則的值等于______;若(n為整數),則的值等于______.(用含n的式子表示)
聯系拓廣:
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN,設,則的值等于______.(用含m,n的式子表示)

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科目: 來源:2009年山西省中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山西)下列計算正確的是( )
A.a6÷a2=a3
B.(-2)-1=2
C.(-3x2)•2x3=-6x6
D.(π-3)=1

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科目: 來源:2009年山西省中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山西)如果反比例函數的圖象經過點(-2,-3),那么k的值為( )
A.
B.
C.-6
D.6

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科目: 來源:2009年山西省中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山西)不等式組的解集在數軸上可表示為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009年山西省中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山西)解分式方程,可知方程( )
A.解為x=2
B.解為x=4
C.解為x=3
D.無解

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科目: 來源:2009年山西省中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山西)如圖是由幾個相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖,則搭成這個幾何體的小正方體的個數是( )

A.5
B.6
C.7
D.8

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科目: 來源:2009年山西省中考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山西)如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的切線,點C在⊙O上,BC∥OD,AB=2,OD=3,則BC的長為( )

A.
B.
C.
D.

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