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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•棗莊)a、b為實(shí)數(shù),且ab=1,設(shè)P=,Q=,則P     Q(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•棗莊)如圖,直線(xiàn)y=-x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),把△AOB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△AO′B′,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是   

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•棗莊)如圖,在菱形ABCD中,DE⊥AB于E,DE=6cm,sinA=,則菱形ABCD的面積是    cm2

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•棗莊)定義:a是不為1的有理數(shù),我們把稱(chēng)為a的差倒數(shù).如:2的差倒數(shù)是,-1的差倒數(shù)是.已知a1=-,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),…,依此類(lèi)推,a2009=   

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•棗莊)如圖,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.
(1)觀(guān)察圖1、2中所畫(huà)的“L”型圖形,然后各補(bǔ)畫(huà)一個(gè)小正方形,使圖1中所成的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,圖2中所成的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
(2)補(bǔ)畫(huà)后,圖1、2中的圖形是不是正方體的表面展開(kāi)圖?(填“是”或“不是”)

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•慶陽(yáng))某服裝專(zhuān)賣(mài)店老板對(duì)第一季度男、女服裝的銷(xiāo)售收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).由于三月份開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),男、女服裝的銷(xiāo)售收入分別比二月份增長(zhǎng)了40%,64%,已知第一季度男女服裝的銷(xiāo)售總收入為20萬(wàn)元.
(1)一月份銷(xiāo)售收入為_(kāi)_____萬(wàn)元,二月份銷(xiāo)售收入為_(kāi)_____萬(wàn)元,三月份銷(xiāo)售收入為_(kāi)_____萬(wàn)元;
(2)二月份男、女服裝的銷(xiāo)售收入分別是多少萬(wàn)元?

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•棗莊)寬與長(zhǎng)的比是的矩形叫黃金矩形.心理測(cè)試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱(chēng)的美感.現(xiàn)將小波同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
第一步:作一個(gè)正方形ABCD;
第二步:分別取AD,BC的中點(diǎn)M,N,連接MN;
第三步:以N為圓心,ND長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于E;
第四步:過(guò)E作EF⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于F.
請(qǐng)你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•棗莊)為預(yù)防“手足口病”,某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”.已知藥物燃燒階段,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與燃燒時(shí)間x(分鐘)成正比例;燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測(cè)得藥物10分鐘燃燒完,此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8 mg.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求藥物燃燒時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6 mg時(shí),對(duì)人體無(wú)毒害作用.那么從消毒開(kāi)始,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以返回教室?

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•呼倫貝爾)如圖,線(xiàn)段AB與⊙O相切于點(diǎn)C,連接OA,OB,OB交⊙O于點(diǎn)D,已知OA=OB=6,AB=6
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省棗莊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•棗莊)如圖,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為A(2,1),且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在拋物線(xiàn)上求點(diǎn)M,使△MOB的面積是△AOB面積的3倍;
(3)連接OA,AB,在x軸下方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)N,使△OBN與△OAB相似?若存在,求出N點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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