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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•福州質(zhì)檢)如圖,正方形卡片A類,B類和長方形卡片C類若干張,如果要用A、B、C三類卡片拼一個(gè)邊長為(a+2b)的正方形,則需要C類卡片多少張( )

A.2
B.3
C.4
D.6

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•福州質(zhì)檢)據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值為300 670億元,保留兩個(gè)有效數(shù)字并用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為    億元.

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•福州質(zhì)檢)二次函數(shù)y=(x-2009)2圖象的對稱軸是x=   

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•槐蔭區(qū)二模)方程x2-x-1=0的解是   

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011•南開區(qū)一模)如圖,EB為圓O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長線上,AD切圓O于點(diǎn)D,BC⊥AD于點(diǎn)C,AB=OB=OE=2,則BC的長為   

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•福州質(zhì)檢)如圖,三角形ADC是由等腰直角三角形EOG經(jīng)過位似變換得到的,變換中心在x軸的正半軸,已知EO=1,D點(diǎn)坐標(biāo)為D(2,0),位似比為1:2,則兩個(gè)三角形的位似中心P點(diǎn)的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•福州質(zhì)檢)(1)由(,tan45°,(+2),(-2)四個(gè)數(shù)中任選三個(gè)組成一個(gè)算式,并計(jì)算結(jié)果;
(2)已知x=-,y=-,請計(jì)算x+y的結(jié)果.

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•福州質(zhì)檢)(1)解不等式x-2>2x+1,并把解集表示在數(shù)軸上;
(2)解方程組

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•福州質(zhì)檢)如圖,將矩形EFBC一條對角線FC向兩端延伸,使AF=DC,連接AB、ED,
求證:△AFB≌△DCE.

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科目: 來源:2009年福建省福州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•欽州)小王、小李和小林三人準(zhǔn)備打乒乓球,他們約定用“拋硬幣”的方式來確定哪兩個(gè)人先上場,三人手中各持有一枚質(zhì)地均勻的硬幣,同時(shí)將手中硬幣拋落到水平地面為一個(gè)回合.落地后,三枚硬幣中,恰有兩枚正面向上或反面向上的這兩枚硬幣持有人先上場;若三枚硬幣均為正面向上或反面向上,屬于不能確定.
(1)請你完成下圖中表示“拋硬幣”一個(gè)回合所有可能出現(xiàn)的結(jié)果的樹狀圖;
(2)求一個(gè)回合能確定兩人先上場的概率.

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同步練習(xí)冊答案