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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)小高買了蘋果和雪梨共6千克,花了40元.如果蘋果的價格為8元/千克,雪梨的價格為6元/千克.問小高購買的蘋果、雪梨各是多少千克?

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)已知:如圖,C是∠AOB的平分線上的點,連接AC,BC,若______(添加一個條件).
求證:AC=BC.

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)某初級中學為了解學生的身高狀況,在1500名學生中抽取部分學生進行抽樣統(tǒng)計,結(jié)果如下:
組別        分組 頻數(shù) 頻率 
   1130.5~140.5   3 0.05
   2140.5~150.5   m 0.15
   3150.5~160.5  27 n
   4160.5~170.5  180.30 
   5 170.5~180.5 30.05 
 合計   
請你根據(jù)上面的圖表,解答下列問題:
(1)m=______,n=______;
(2)補全頻率分布直方圖.

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)某學校的大門是伸縮的推拉門,如圖是大門關(guān)閉時的示意圖.若圖中菱形的邊長都是0.5米、銳角都是50°,則大門的寬大約是多少米?(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)
(參考數(shù)據(jù):sin25°=0.4226,cos25°=0.9063)

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)已知:如圖,兩個等圓⊙O1和⊙O2相交于A,B兩點,經(jīng)過點A的直線與兩圓分別交于點C,點D,經(jīng)過點B的直線與兩圓分別交于點E,點F.若CD∥EF,求證:
(1)四邊形EFDC是平行四邊形;
(2)

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)已知:Rt△OAB在直角坐標系中的位置如圖所示,P(3,4)為OB的中點,點C為折線OAB上的動點,線段PC把Rt△OAB分割成兩部分.
問:點C在什么位置時,分割得到的三角形與Rt△OAB相似(注:在圖上畫出所有符合要求的線段PC,并求出相應(yīng)的點C的坐標).

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=4,以AC為直徑的⊙O交AB于點D,點E是BC的中點,連接OD,OB,DE.
(1)求證:OD⊥DE;
(2)求sin∠ABO的值.

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)已知:在四邊形ABCD中,AB=1,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA上的點,且AE=BF=CG=DH.設(shè)四邊形EFGH的面積為S,AE=x(0≤x≤1).
(1)如圖1,當四邊形ABCD為正方形時,
①求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并在圖2中畫出函數(shù)的草圖;
②當x為何值時,S=?
(2)如圖3,當四邊形ABCD為菱形,且∠A=30°時,四邊形EFGH的面積能否等于?若能,求出相應(yīng)x的值;若不能,請說明理由.

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•佛山)在數(shù)學學習過程中,通常是利用已有的知識與經(jīng)驗,通過對研究對象進行觀察、實驗、推理、抽象概括,發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律,揭示研究對象的本質(zhì)特征.
比如“同底數(shù)冪的乘法法則”的學習過程是利用有理數(shù)的乘方概念和乘法結(jié)合律,由“特殊”到“一般”進行抽象概括的:
22×23=25,23×24=27,22×26=28,…?2m×2n=2m+n,…?am×an=am+n(m、n都是正整數(shù)).我們亦知:,,,…
(1)請你根據(jù)上面的材料歸納出a、b、c(a>b>0,c>0)之間的一個數(shù)學關(guān)系式;
(2)試用(1)中你歸納的數(shù)學關(guān)系式,解釋下面生活中的一個現(xiàn)象:“若m克糖水里含有n克糖,再加入k克糖(仍不飽和),則糖水更甜了”;
(3)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=a,CA=b,AD=BE=c(a>b),能否根據(jù)這個圖形提煉出與(1)中相同的關(guān)系式并給予證明.

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市中考數(shù)學試卷(課標卷)(解析版) 題型:選擇題

(2011•呼倫貝爾)4的平方根是( )
A.±2
B.2
C.-2
D.16

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同步練習冊答案