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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•襄陽)漢江上游的某一牧場(chǎng)有162公頃,為了改善流域環(huán)境,把一部分牧場(chǎng)改為林場(chǎng),改造后牧場(chǎng)面積是林場(chǎng)面積的20%,則退牧還林后,林場(chǎng)面積為    公頃.

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•襄陽)二元二次方程組的解是   

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•襄陽)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD相交于點(diǎn)O,且AD=1,BC=3,則S△AOD:S△AOB=   

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•襄陽)如圖,⊙O的直徑CD與弦AB(非直徑)交于點(diǎn)M,添加一個(gè)條件    ,就可得點(diǎn)M是AB的中點(diǎn).

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•襄陽)學(xué)生李軍在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,將一圓形紙板,經(jīng)過多次剪裁,把它剪裁成若干個(gè)扇形.操作要求:第1次剪裁,將畫形紙板等分成4個(gè)扇形;第2次剪裁,將上次得到的扇形中的一個(gè)再等分成4個(gè)扇形;以后按第2次剪裁的做法進(jìn)行下去.請(qǐng)你結(jié)合他的剪裁過程填表:   
剪裁次序12310
所得扇形總個(gè)數(shù)47

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•玉溪)先化簡,再求值:,m=-3.

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•襄陽)在實(shí)施“快樂校園”工程中,漢水中學(xué)將跳繩作為一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,從該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘的跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖).左起第一、二、三組的頻率依次為0.1,0.3,0.4,第四小組的頻數(shù)為10,請(qǐng)回答下列問題:
(1)參加本次測(cè)試的學(xué)生有______人;
(2)若一分鐘跳75次以上(含75次)視為達(dá)標(biāo),則此次抽查的達(dá)標(biāo)率是多少?

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•襄陽)已知:如圖,四邊形AEFD和四邊形EBCF都是平行四邊形.求證:△ABE≌△DCF.

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•襄陽)如圖,MN表示襄樊至武漢的一段高速公路設(shè)計(jì)路線圖.在點(diǎn)M測(cè)得點(diǎn)N在它的南偏東30°的方向,測(cè)得另一點(diǎn)A在它的南偏東60°的方向;取MN上另一點(diǎn)B,在點(diǎn)B測(cè)得點(diǎn)A在它的南偏東75°的方向,以點(diǎn)A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域?yàn)槟尘用駞^(qū),已知MB=400m,通過計(jì)算回答:如果不改變方向,高速公路是否會(huì)穿過居民區(qū)?

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科目: 來源:2004年湖北省襄樊市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•襄陽)已知關(guān)于x的方程mx2+2(m+1)x+m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和為6,求m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案