科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
實踐操作:如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=900,利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖,并在圖中表明相應的字母。(保留痕跡,不寫作法)
(1)作BAC的平分線,交BC于點O;
(2)以O為圓心,OC為半徑作圓。
綜合運用:在你所作的圖中,
(1)AB與⊙O的位置關(guān)系是 ;(直接寫出答案)
(2)若AC=5,BC=12,求⊙O的半徑。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
水果店王阿姨到水果批發(fā)市場打算購進一種水果銷售,經(jīng)過還價,實際價格每千克比原來少2元,發(fā)現(xiàn)原來買這種80千克的錢,現(xiàn)在可買88千克。
(1)現(xiàn)在實際這種每千克多少元?
(2)準備這種,若這種的量y(千克)與單價x(元/千克)滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系。
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②請你幫拿個主意,將這種的單價定為多少時,能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=收入-進貨金額)
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖是某地下商業(yè)街的入口,數(shù)學課外興趣小組同學打算運用所學知識測量側(cè)面支架最高點E到地面距離EF.經(jīng)測量,支架立柱BC與地面垂直,即∠BCA=90°,且BC=1.5cm,點F、A、C在同一條水平線上,斜桿AB與水平線AC夾角∠BAC=30°,支撐桿DE⊥AB于點D,該支架邊BE與AB夾角∠EBD=60°,又測得AD=1m。請你求出該支架邊BE及頂端E到地面距離EF長度。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:如圖①,△ABC與△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=900,且點D 在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結(jié)BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明△BOF≌△COD,則BF=CD。
解決問題:
(1)將圖①中的Rt△DEF繞點O旋轉(zhuǎn)得到圖②,猜想此時線段BF與CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖③,若△ABC與△DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述(1)中結(jié)論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如果不成立,請求出BF與CD之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖④,若△ABC與△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為O,且頂角∠ACB=∠EDF=α,請直接寫出的值(用含α的式子表示出來)。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
如圖①,若二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(-2,0),B(3,0)兩點,點A關(guān)于正比例函數(shù)的圖象的對稱點為C。
(1)求b、c的值;
(2)證明:點C 在所求的二次函數(shù)的圖象上;
(3)如圖②,過點B作DB⊥x軸交正比例函數(shù)的圖象于點D,連結(jié)AC,交正比例函數(shù)的圖象于點E,連結(jié)AD、CD。如果動點P從點A沿線段AD方向以每秒2個單位的速度向點D運動,同時動點Q從點D沿線段DC方向以每秒1個單位的速度向點C運動,當其中一個到達終點時,另一個隨之停止運動,連結(jié)PQ、QE、PE,設運動時間為t秒,是否存在某一時刻,使PE平分∠APQ,同時QE平分∠PQC,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由。
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