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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為15°,則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為     

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

不等式組的解是     

 

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如圖,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于點(diǎn)E,EF⊥AD交AD于點(diǎn)F,若EF=3,AE=5,則AD=     

 

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如圖,在⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為8 cm,圓心O到AB的距離為cm,則劣弧等于     

 

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如圖,在函數(shù)(x<0)和(x>0)的圖象上,分別有A、B兩點(diǎn),若AB∥x軸且OA⊥OB,則A點(diǎn)坐標(biāo)為     

 

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華潤(rùn)蘇果的賬目記錄顯示,某天賣出39支牙刷和21盒牙膏,收入396元;另一天以同樣的價(jià)格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏,收入應(yīng)該是     元.

 

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在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,BC=4AD,AD=,∠B=45°.直角三角板含45°角的頂點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng),一直角邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,斜邊與CD交于點(diǎn)F,若△ABE是以AB為腰的等腰三角形,則CF=     

 

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(1)計(jì)算 ;  

(2)化簡(jiǎn)

 

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先化簡(jiǎn),并選擇一個(gè)有意義的數(shù)a代入求值.

 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南通市海安縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(一模)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

      

圖①學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖     圖②家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的態(tài)度統(tǒng)計(jì)圖

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù),并補(bǔ)全圖①;

(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);

(3)已知某地區(qū)共6500名家長(zhǎng),估計(jì)其中反對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長(zhǎng)?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案