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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖,點在雙曲線上,點與點關于軸對稱,則此雙曲線的解析式為                                    

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,等邊三角形ABC的頂點BC的坐標分別為(1,0),(3,0),過坐標原點O的一條直線分別與邊AB,AC交于點M,N,若OMMN,則點M的坐標為______________

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖,點A1,A2,A3,A4,…,An在射線OA上,點B1,B2B3,…,Bn―1在射線OB上,且A1B1A2B2A3B3∥…∥An―1Bn―1,A2B1A3B2A4B3∥…∥AnBn―1,△A1A2B1,△A2A3B2,…,△An―1AnBn―1為陰影三角形,若△A2B1B2,△A3B2B3的面積分別為1、4,則△A1A2B1的面積為__________;面積小于2011的陰影三角形共有__________個.

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

計算:

【解析】熟記特殊的三角函、非零數(shù)的零次冪為1是解題的關鍵

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

(1)解不等式:;           

 

(2)解方程組

 

【解析】熟練掌握不等式的性質,用消元法解方程組

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,點坐標為,點坐標為

(1)求過兩點的直線解析式;

(2)過點作直線軸交于點,且使,求的面積.

【解析】此題考查一次函數(shù)的運用

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,分別以RtABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.已知∠BAC=30º,EFAB,垂足為F,連結DF

(1)求證:ACEF;

(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

【解析】由等邊△ABE和Rt△ABC,求得Rt△ABC∽Rt△EAF,即可得AC=EF,由等邊三角形的性質得出∠BDF=30°,從而證得△DBF≌△EFA,則AE=DF,再由FE=AB,得出四邊形ADFE為平行四邊形

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

先化簡:;若結果等于,求出相應x的值.

【解析】此題考核分式的化簡

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

在某市舉辦的“讀好書,講禮儀”活動中,東華學校積極行動,各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學校購買外,還有師生捐獻的圖書.下面是七年級(1)班全體同學捐獻圖書的情況統(tǒng)計圖:

請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,解答下列問題:

(1)該班有學生多少人?

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)七(1)班全體同學所捐獻圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?

【解析】(1)根據(jù)捐2本的人數(shù)是15人,占30%,即可求得總人數(shù);

(2)首先根據(jù)總人數(shù)和條形統(tǒng)計圖中各部分的人數(shù)計算捐4本的人數(shù),進而補全條形統(tǒng)計圖;

(3)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義解答

 

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科目: 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

某批發(fā)商以每件50元的價格購進800件T恤.第一個月以單價80元銷售,售出了200件;第二個月如果單價不變,預計仍可售出200件,批發(fā)商為增加銷售量,決定降價銷售,根據(jù)市場調查,單價每降低1元,可多售出10件,但最低單位應高于購進的價格;第二個月結束后,批發(fā)商將對剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉時單價為40元.設第二個月單價降低x元.

(1)填表(不需要化簡)

時間

第一個月

第二個月

清倉時

單價(元)

80

40

銷售量(件)

200

(2)如果批發(fā)商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個月的單價應是多少元?

【解析】一元二次方程的運用

 

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