陽光中學九（1）班同學在一次綜合實踐活動中，對本縣居民參加“全民醫(yī)�！扒闆r進行了調(diào)查．同學們利用節(jié)假日隨機調(diào)查了2000人，對調(diào)查結(jié)果進行了系統(tǒng)分析．繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

1.補全條形統(tǒng)計圖

2.在本次調(diào)查中，B類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為—

3.據(jù)了解，國家對B類人員每人每年補助155元，已知該縣人口約80萬人，請估計該縣B類人員每年享受國家補助共多少萬元？

（注：圖中A表示“城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險”，B表示“城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險”；C表示“新型農(nóng)村合作醫(yī)療”；D表示其他情況）

如圖，AD是⊙O的弦，AB經(jīng)過圓心O，交⊙O于點C．∠DAB=∠B=30°．

1.直線BD是否與⊙O相切？為什么？

2.連接CD，若CD=5，求AB的長．

如圖．已知二次函數(shù)y=﹣x²+bx+3的圖象與x軸的一個交點為A（4，0），與y軸交于點B．

1.求此二次函數(shù)關(guān)系式和點B的坐標

2.在x軸的正半軸上是否存在點P．使得△PAB是以AB為底邊的等腰三角形？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

小華觀察鐘面（圖1），了解到鐘面上的分針每小時旋轉(zhuǎn)360度，時針毎小時旋轉(zhuǎn)30度．他為了進一步探究鐘面上分針與時針的旋轉(zhuǎn)規(guī)律，從下午2：00開始對鐘面進行了一個小時的觀察．為了探究方便，他將分針與分針起始位置OP（圖2）的夾角記為y₁，時針與OP的夾角記為y₂度（夾角是指不大于平角的角），旋轉(zhuǎn)時間記為t分鐘．觀察結(jié)束后，他利用獲得的數(shù)據(jù)繪制成圖象（圖3），并求出y₁與t的函數(shù)關(guān)系式：

請你完成：

1.求出圖3中y₂與t的函數(shù)關(guān)系式；

2.直接寫出A、B兩點的坐標，并解釋這兩點的實際意義；

3.若小華繼續(xù)觀察一個小時，請你在題圖3中補全圖象．

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，點P在AB上，AP=2，點E、F同時從點P出發(fā)，分別沿PA、PB以每秒1個單位長度的速度向點A、B勻速運動，點E到達點A后立刻以原速度沿AB向點B運動，點F運動到點B時停止，點E也隨之停止．在點E、F運動過程中，以EF為邊作正方形EFGH，使它與△ABC在線段AB的同側(cè)．設(shè)E、F運動的時間為t/秒（t＞0），正方形EFGH與△ABC重疊部分面積為S．

1.當時t=1時，正方形EFGH的邊長是   ．當t=3時，正方形EFGH的邊長是   ．

2.當0＜t≤2時，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；

3.直接答出：在整個運動過程中，當t為何值時，S最大？最大面積是多少？

－3的相反數(shù)是（    ）

   A．3                            B．－3                       C．                      D．

溫家寶總理在2010年3月5日的十一屆全國人大第三次會議的政府工作報告中指出，2010年，再解決60 000 000農(nóng)村人口的安全飲水問題。將60 000 000用科學記數(shù)法表示應為（    ）

   A．     B．              C．               D．

如圖，把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上，如果∠1=32^o，

那么∠2的度數(shù)是（    ）

A.32                 B.58^o                       C.68^o                  D.60^o

一個幾何體的三視圖如右圖所示，這個幾何體是（    ）

   A．圓錐                B．圓柱               C．三棱錐                    D．三棱柱

小明要給剛結(jié)識的朋友小林打電話，他只記住了電話號碼的前5位的順序，后3位是3，6，8三個數(shù)字的某一種排列順序，但具體順序忘記了，那么小明第一次就撥通電話的概率是（    ）

A．     B．            C．               D．