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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級上學期畢業(yè)學業(yè)模擬考試(3)數(shù)學卷 題型:解答題

2009年4月7日,國務院公布了《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案(2009~2011年》,某市政府決定2009年投入6000萬元用于改善醫(yī)療衛(wèi)生服務,比2008年增加了1250萬元.投入資金的服務對象包括“需方”(患者等)和“供方”(醫(yī)療衛(wèi)生機構等),預計2009年投入“需方”的資金將比2008年提高30%,投入“供方”的資金將比2008年提高20%.

 (1). (2分)該市政府2008年投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務的資金是多少萬元?

(2). (2分)該市政府2009年投入“需方”和“供方”的資金各多少萬元?

(3). (4分)該市政府預計2011年將有7260萬元投入改善醫(yī)療衛(wèi)生服務,若從2009~2011年每年的資金投入按相同的增長率遞增,求2009~2011年的年平均增長率.

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級上學期畢業(yè)學業(yè)模擬考試(3)數(shù)學卷 題型:解答題

已知某種水果的批發(fā)單價與批發(fā)量的函數(shù)關系如圖(1)所示.

 (1). (4分)請說明圖中①、②兩段函數(shù)圖象的實際意義;

 

(2). (3分)寫出批發(fā)該種水果的資金金額w(元)與批發(fā)量n(kg)之間的函數(shù)關系式;在下圖的坐標系中畫出該函數(shù)圖象;指出金額在什么范圍內,以同樣的資金可以批發(fā)到較多數(shù)量的該種水果.

 

 

 

 

 

 

 

(3). (3分)經調查,某經銷商銷售該種水果的日最高銷量與零售價之間的函數(shù)關系如圖(2)所示,該經銷商擬每日售出60kg以上該種水果,且當日零售價不變,請你幫助該經銷商設計進貨和銷售的方案,使得當日獲得的利潤最大.

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級上學期畢業(yè)學業(yè)模擬考試(3)數(shù)學卷 題型:解答題

如圖所示,將矩形沿折疊,使點恰好落在處,以為邊作正方形,延長,使,再以、為邊作矩形

(1). (2分)試比較的大小,并說明理由.

(2). (1分)令,請問是否為定值?若是,請求出的值;若不是,請說明理由.為定值.

 (3). (3分)在(2)的條件下,若上一點且,拋物線經過兩點,請求出此拋物線的解析式.

 (4). (4分)在(3)的條件下,若拋物線與線段交于點,試問在直線上是否存在點,使得以、為頂點的三角形與相似?若存在,請求直線軸的交點的坐標;若不存在,請說明理由.

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級上學期畢業(yè)模擬考試(1)數(shù)學卷 題型:選擇題

下列運算中,正確的是 ()          

A.                                B.

    C.                                    D.

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級上學期畢業(yè)模擬考試(1)數(shù)學卷 題型:選擇題

如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數(shù)關系所對應的圖象應為(  

  )

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級畢業(yè)模擬考試(4)數(shù)學卷 題型:選擇題

用代數(shù)式表示“的3倍與的平方的差”,正確的是(    )

A.                B.           C.       D.

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級畢業(yè)模擬考試(4)數(shù)學卷 題型:選擇題

定義,若,則的值是( )

A. 3           B. 4            C.6            D.9

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級畢業(yè)模擬考試(4)數(shù)學卷 題型:選擇題

如圖,把一個正方形經過上折、右折、下方折三次對折后沿虛線剪下,則所得圖形是(  )

                                  

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級畢業(yè)模擬考試(4)數(shù)學卷 題型:選擇題

函數(shù)y=x和在同一直角坐標系中的圖象大致是(   )

 

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科目: 來源:2011-2012年湖南省長沙市九年級畢業(yè)模擬考試(4)數(shù)學卷 題型:選擇題

根據下表中的二次函數(shù)的自變量與函數(shù)的對應值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與軸(     ).

A.只有一個交點                      B.有兩個交點,且它們分別在軸兩側

C.有兩個交點,且它們均在軸同側    D.無交點

 

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