△ABC為等邊三角形，點(diǎn)M是線(xiàn)段BC上一點(diǎn)，點(diǎn)N是線(xiàn)段CA上一點(diǎn)，且BM=CN，BN與AM相交于Q點(diǎn)

（1）求證：△ABM≌△BCN；（6分）（2）求證：∠AQN=60°（4分）

．如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，直線(xiàn)y=kx+b交x軸負(fù)半軸于A(yíng)（-1，0），交y軸正半軸于B，C是x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)，且CO =4AO，△ABC的面積為6.

（1）點(diǎn)C的坐標(biāo)是               ；（2分）點(diǎn)B的坐標(biāo)是          （2分）

（2）求直線(xiàn)AB的解析式（3分）

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（3）點(diǎn)D是第二象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，且OD⊥BD，直線(xiàn)BM垂直射線(xiàn)CD于E，OF⊥OD交直線(xiàn)BM于F ，當(dāng)線(xiàn)段OD、BD的長(zhǎng)度發(fā)生改變時(shí)，∠BDF的大小是否發(fā)生改變？若改變，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不變，請(qǐng)證明并求出其值.（3分）

下列四個(gè)數(shù)中，比0小的數(shù)是   （    ）

A．   B．   C．   D．

下列調(diào)査，適合用普査方式的是（　　）

A、了解一批炮彈的殺傷半徑      B、了解宿遷電視臺(tái)《關(guān)注》欄目的收視率

C、了解長(zhǎng)江中魚(yú)的種類(lèi)          D、了解某班學(xué)生對(duì)“宿遷精神”的知曉率

某校七年級(jí)有13名同學(xué)參加百米競(jìng)賽，預(yù)賽成績(jī)各不相同，要取前6名參加決賽，小梅已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的（     ）

A．中位數(shù)      B．眾數(shù)      C．平均數(shù)       D．極差

在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝35°，AB＝7，則BC的長(zhǎng)為（     ）．

    A． 7sin35°    B．   C．7cos35°     D．7tan35°

、如圖，⊙O的直徑為10，弦AB的長(zhǎng)為8，M是弦AB上的動(dòng)點(diǎn)，則OM的取值范圍是(　　)

A．3≤OM≤5  　　B．4≤OM≤5     C．3<OM<5  　　 D．4<OM<5

若二次函數(shù)（為常數(shù)）的圖象如圖，則的值為（    ）

A．        B．         C．            D．

、以數(shù)軸上的原點(diǎn)O為圓心，3為半徑的扇形中，圓心角∠AOB=90°，另一個(gè)扇形是以點(diǎn)P為圓心，5為半徑，圓心角∠CPD=60°，點(diǎn)P在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)a，如圖．如果兩個(gè)扇形的圓弧部分（（和））相交，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是（       ）

A、-5≤a≤-1          B、-4≤a≤-2      C、-3≤a≤-3     D、-2≤a≤-5

對(duì)于每個(gè)非零自然數(shù)n，拋物線(xiàn)與x軸交于A_n、B_n兩點(diǎn)，以表示這兩點(diǎn)間的距離，則的值是（       ）

A．       B．     C．     D．