科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:選擇題
在3×5的棋盤(pán)上,一枚棋子每次可以沿水平或者垂直方向移動(dòng)一小格,但不可以沿任何斜對(duì)角線移動(dòng).從某些待定的格子開(kāi)始,要求棋子經(jīng)過(guò)全部的小正方格恰好一次,但不必回到原來(lái)出發(fā)的小方格上.在這15個(gè)小方格中,有( )個(gè)可以是這枚棋子出發(fā)的小方格.
(A)6 (B)8 (C)9 (D)10
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:填空題
正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5,E為邊BC上一點(diǎn),使得BE=3,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),使得PE+PC的值最小.則PB= .
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:填空題
設(shè)a、b、c為整數(shù),且對(duì)一切實(shí)數(shù)x,(x-a)(x-8)+1=(x-b)(x-c) 恒成立.則a+b+c的值為 .
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:填空題
如圖,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓圖2中,MN為大圓的直徑,交小圓于點(diǎn)P、Q,大圓的弦MC交小圓于點(diǎn)A、B.若OM=2,OP= 1,MA=AB=BC,則△MBQ的面積為 .
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:填空題
從1, 2,…, 2 006中,至少要取出 個(gè)奇數(shù),才能保證其中必定存在兩個(gè)數(shù),它們的和為2 008.
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:解答題
(20分)實(shí)數(shù)x、y、z、w滿足x≥y≥z≥w≥0,且5x+4y+3z+6w=100.求x+y+z+w的最大值和最小值.
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:解答題
(25分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,它的內(nèi)切圓分別與邊BC、CA、AB相切于點(diǎn)D、E、F,聯(lián)結(jié)AD與內(nèi)切圓相交于另一點(diǎn)P,聯(lián)結(jié)PC、PE、PF.已知PC⊥PF.求證:
(1)EP/DE=PD/DC;(2)△EPD是等腰三角形.
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科目: 來(lái)源:2011年奧林匹克初中數(shù)學(xué)訓(xùn)練題 題型:解答題
(25分)在中,有多少個(gè)不同的整數(shù)(其中,[x]表示不大于x的最大整數(shù))?
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科目: 來(lái)源:2011年安徽省中考?jí)狠S題預(yù)測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
如圖,拋物線與x軸交A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),直線與拋物線交于A、C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2
1.求A、B 兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;
2.P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作y軸的平行線交
拋物線于E點(diǎn),求線段PE長(zhǎng)度的最大值;
3.點(diǎn)G是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)F,
使A、C、F、G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是
平行四邊形?如果存在,直接寫(xiě)出所有滿足條件的F
點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目: 來(lái)源:2011年安徽省中考?jí)狠S題預(yù)測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩型ABCD的邊AB在x軸上,且AB=3,BC=,直線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)G
1.點(diǎn)C、D的坐標(biāo)分別是C( ),D( )
2.求頂點(diǎn)在直線y=上且經(jīng)過(guò)點(diǎn)C、D的拋物線的解析式
3.將(2)中的拋物線沿直線y=平移,平移后的拋物線交y軸于點(diǎn)F,頂點(diǎn)為點(diǎn)E(頂點(diǎn)在y軸右側(cè))。平移后是否存在這樣的拋物線,使⊿EFG為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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