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 0  190557  190565  190571  190575  190581  190583  190587  190593  190595  190601  190607  190611  190613  190617  190623  190625  190631  190635  190637  190641  190643  190647  190649  190651  190652  190653  190655  190656  190657  190659  190661  190665  190667  190671  190673  190677  190683  190685  190691  190695  190697  190701  190707  190713  190715  190721  190725  190727  190733  190737  190743  190751  366461 

科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1《有理數(shù)》練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

下列既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)的是

[  ]

A.-1

B.+3

C.0.12

D.0

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科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1《有理數(shù)》練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

在-3,-1,0,-,2002各數(shù)中,是正數(shù)的有

[  ]

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)

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科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1有理數(shù)同步練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

下列說法中,錯(cuò)誤的有

是負(fù)分?jǐn)?shù);

②1.5不是整數(shù);

③非負(fù)有理數(shù)不包括0;

④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);

⑤0是最小的有理數(shù);

⑥-1是最小的負(fù)整數(shù).

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1有理數(shù)同步練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

-a一定是

[  ]

A.正數(shù)

B.負(fù)數(shù)

C.正數(shù)或負(fù)數(shù)

D.正數(shù)或零或負(fù)數(shù)

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下列說法正確的是

[  ]

A.正數(shù)、0、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

B.分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

C.正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

D.以上都不對(duì)

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既是分?jǐn)?shù)又是正數(shù)的是

[  ]

A.+2

B.

C.0

D.2.3

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下列不是正有理數(shù)的是

[  ]

A.-3.14

B.0

C.

D.3

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科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1《有理數(shù)》同步練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

下列說法中,錯(cuò)誤的有

是負(fù)分?jǐn)?shù);

②1.5不是整數(shù);

③非負(fù)有理數(shù)不包括0;

④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);

⑤0是最小的有理數(shù);

⑥-1是最小的負(fù)整數(shù).

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1《有理數(shù)》同步練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

-a一定是

[  ]

A.正數(shù)

B.負(fù)數(shù)

C.正數(shù)或負(fù)數(shù)

D.正數(shù)或零或負(fù)數(shù)

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科目: 來源:數(shù)學(xué):1.2.1《有理數(shù)》同步練習(xí)(人教版七年級(jí)上) 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

A.正數(shù)、0、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

B.分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

C.正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

D.以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案