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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(下) 人教版 題型:013

如圖所示,同旁內(nèi)角共有

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A.4對

B.3對

C.2對

D.1對

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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(下) 人教版 題型:013

如圖所示,已知直線MN和PQ互相垂直,O是垂足,RS是過O點的直線,∠1=,則∠2是

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A.

B.

C.

D.以上都不對

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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(下) 人教版 題型:013

如圖所示,AC⊥BC,CD⊥AB,下面結論中,正確的結論有

①CD是C點到AB的距離 ②AB是A點到BC的距離、跙C是B點到AC的距離、蹸D<BC<AB ⑤AB>AC>BC

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A.2個

B.3個

C.4個

D.5個

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下列各種做法中,依據(jù)相同道理的是

①如圖甲所示,把彎曲的河道改直,可以縮短航程

②如圖乙所示,要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸AB邊找一點D,使得CD⊥AB,此時,所挖水溝最短

③如圖丙所示,甲、乙兩輛汽車分別沿道路AC、BC向C城行進,如果兩汽車速度相同,那么甲車先到C城

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A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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下列說法錯誤的個數(shù)是

①一條直線的垂線只有一條、谝粭l直線的垂線有無數(shù)條、圻^一點畫一條線的垂線只能畫一條

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A.0

B.1

C.2

D.3

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下列說法正確的個數(shù)是

①兩條相交的直線互相垂直、谕黄矫鎯(nèi),兩條互相垂直的直線一定相交 ③兩條相交的直線的公共點叫垂足

[  ]

A.0

B.1

C.2

D.3

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下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中可用公理“兩點之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有

①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上、谥矘鋾r,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線、蹚腁地到B地架設電線,總是盡可能沿著線段AB架設、馨褟澢墓犯闹保湍芸s短路程

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A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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一個角的補角與它的余角的2倍的差是平角的,則這個角是

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A.

B.

C.

D.

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如圖所示,三條直線l1l2、l3相交于點O,則∠1+∠2+∠3等于

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(下) 人教版 題型:013

如圖所示,AB與CD為直線,圖中共有對頂角

[  ]

A.1對

B.2對

C.3對

D.4對

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同步練習冊答案