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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

有下列判斷:

①△ABC中,,則△ABC不是直角三角形

②△ABC是直角三角形,∠C=90°,則

③如△ABC中,,則△ABC是直角三角形

④如△ABC是直角三角形,則

則正確的有:

[  ]

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列說法不正確的是

[  ]

A.若A、B是整式,則為分式

B.若的值為0,則分式無意義

C.在分式中x可取任意實(shí)數(shù)

D.在分式中,x的允許取值范圍是x2

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

計(jì)算:正確的是

[  ]

A.1
B.
C.
D.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

方差為2的是

[  ]

A.1,2,3,4,5
B.0,1,2,3,5
C.2,2,2,2,2
D.2,2,2,3,3

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

一組數(shù)據(jù)1,-1,0,-1,1的方差和標(biāo)準(zhǔn)差分別是

[  ]

A.0,0
B.0.8,0.64
C.1,1
D.0.8,0.89

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

某工廠對(duì)一個(gè)生產(chǎn)小組的零件進(jìn)行抽樣檢查,在10天中,這個(gè)生產(chǎn)小組每天出的次品數(shù)如下(單位:件);0,2,0,2,3,0,2,3,1,2.在這10天中,該生產(chǎn)小組生產(chǎn)零件所出的次品數(shù)的

[  ]

A.平均數(shù)是2件
B.眾數(shù)是3件
C.中位數(shù)是1.5件
D.方差是1.25

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

若樣本,…,的平均數(shù)為10,方差為2,則對(duì)于樣本,,…,,下列結(jié)論正確的是

[  ]

A.平均數(shù)為10,方差為2
B.平均數(shù)為11,方差為3
C.平均數(shù)為11,方差為2
D.平均數(shù)為12,方差為4

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

在統(tǒng)計(jì)中,樣本的方差可以近似地反映總體的

[  ]

A.平均狀態(tài)
B.波動(dòng)大小
C.分布規(guī)律
D.集中趨勢(shì)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

一組數(shù)據(jù)的方差是2,將這組數(shù)據(jù)都擴(kuò)大3倍,則所得一組新數(shù)據(jù)的方差是

[  ]

A.2
B.6
C.32
D.18

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

某工廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品,若10天中每天的次品數(shù)分別為2,3,1,1,0,2,1,1,0,1,則這個(gè)樣本的方差是

[  ]

A.0.76
B.0.504
C.2.75
D.0.572

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同步練習(xí)冊(cè)答案