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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

如圖所示,桌面上豎直放置的正方形ABCD和等邊△POR的邊AB與PQ在同一直線上,△PQR沿箭頭方向移動(dòng),則它們重疊部分的面積與PB的長的關(guān)系用下列圖形的哪一幅能較好地刻畫出來?(設(shè)PB=x,重疊面積為S).

 

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

星期天晚飯后,小紅從家里出去散步,下圖描述她散步過程中離家的距離s(米)與散步所用時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,依據(jù)圖像,下面描述符合小紅散步情景的是

[  ]

A.從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào)就回家了.

B.從家出發(fā),到了一個(gè)公共閱報(bào)欄,看了一會(huì)兒報(bào),繼續(xù)向前走了一段,然后回家了.

C.從家出發(fā),一直散步,然后回家了.

D.從家出發(fā),散了一會(huì)兒步,就找同學(xué)去,18分鐘后才開始返回.

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

如圖:△ABC是不等邊三角形,DE=BC.以D、E為頂點(diǎn)作位置不同的三角形,使所作三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以作

[  ]

A.2個(gè)

B.4個(gè)

C.6個(gè)

D.8個(gè)

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

如圖,∠1=∠2,AD=AB,AB⊥BC,BE⊥AC于E,則有

[  ]

A.∠1=∠EFD

B.FD∥BC

C.BF=FD=CD

D.BE=EC

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

AD是△ABC的邊BC上的中線,若AB=2,AC=4,則AD的取值范圍是

[  ]

A.AD<6

B.AD>2

C.2<AD<6

D.1<AD<3

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

下列判斷正確的是

[  ]

A.三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

B.有兩邊及其一角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等

C.有一邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等邊三角形全等

D.有一邊和這邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

滿足下列條件的三條線段a、b、c不能圍成三角形的是

[  ]

A.a=m+1 b=m+2 c=m+3(m>0)

B.a= b= c=

C.a∶b∶c=2∶3∶5

D.a=2n b=3n c=5n-1(n≥1)

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

直角三角形兩個(gè)銳角的平分線AD、BE交于點(diǎn)P,則∠APB的度數(shù)為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

△ABC中,∠A=α,∠ABC、∠ACB的平分線相交于O,則∠BOC的度數(shù)是

[  ]

A.α

B.α

C.-α

D.α

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科目: 來源:黃岡學(xué)霸 七年級(jí)數(shù)學(xué) 下 新課標(biāo)版 題型:013

如圖,∠1=∠2,再添加一個(gè)條件可使AB∥CD.張紅等五位同學(xué)分別添加的一個(gè)條件是①∠MBE=∠MDF;②∠EBN=∠FDN;③EB∥FD;④∠EBD+∠BDF=;⑤EB⊥MN,F(xiàn)D⊥MN.其中正確的有________個(gè).

[  ]

A.5個(gè)

B.4個(gè)

C.3個(gè)

D.1個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案