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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　已知二元一次方程組的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，那么m的值應(yīng)取 (　) 

　　A．-

　　B．

　　C．

　　D．-

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　若2x+3y-z=0且x-2y+z=0，則x：z為  (　)

　　A．1：3

　　B．-1：1

　　C．1：2

　　D．-1：7

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　方程組的解x與y相等，則a的值為 (　)

　　A．4

　　B．10

　　C．11

　　D．12

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　若xa-b-2ya+b-2=5是二元一次方程，則a、b的值為 (　)

　　A．0，1

　　B．2，1

　　C．1，0

　　D．2，3

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　如圖，□ABCD中，AB=2，BC=3，∠B、∠C的平分線分別交AD于E、F，則EF長(zhǎng)為   (　)

　　A．4　　   B．3　　   C．2　　   D．1

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為　　　　　　　　　　    (　)

　　A．-b　　　　　　　　　　　　　　   B．2a-b

　　C．b-2a　　　　　　　　　　　　　　 D．b

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

　　如果a、b為實(shí)數(shù)，且|a|+a=0，|ab|=ab，|c|-c=0，那么代數(shù)式-|a+b|-  +|a-c|的值是 (　)

　　A．2c-b　　　　　　　　　　　　　　 B．2b-2a

　　C.b　　　　　　　　　　　　　　　　 D．-6

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

做1500個(gè),甲要12小時(shí)，乙要15小時(shí)，設(shè)兩人合作x小時(shí)，可列方程為 (　　 )

A.()x=1500　　　　　　　　 B.()x=1500

C.()x=1500　　　　　　   D.()x=1

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

打印一份材料，甲要16小時(shí)，乙要20小時(shí)，甲打印6小時(shí)后，乙接著打印，乙還要 (　　 )

A.14小時(shí)　　　　　　　　　　 　　    　　   B.12.5小時(shí)

C.12小時(shí)　　　　　　　　　　　　    　　    D.10小時(shí)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

一列長(zhǎng)a米的隊(duì)伍以每分鐘60米的速度向前行進(jìn)，隊(duì)尾一名同學(xué)用1分鐘從隊(duì)尾走到隊(duì)頭，這位同學(xué)走的路程是   （　　 ）

A.a米　　　　　　　　　　　　　　　　 B.(a+60)米

C.60a米　　　　　　　　　　　　　　 D.米

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案