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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若不等式組的解集是x＞a，則a的取值范圍是（  ）

A．a＜3  B．a＝3  C．a＞3  D．a≥3

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列四個(gè)不等式組中，其解集在數(shù)軸上表示為如圖所示的是（  ）

A．  B．  C．  D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

不等式組的整數(shù)解的個(gè)數(shù)是（  ）

A．1個(gè)  B．2個(gè)  C．3個(gè)  D．4個(gè)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，在△ABC中，AB=5，AC=3，中線AD=m那么(　)

　　A．m=4　　　　　　　　 B．3＜m＜5　　　　　　　　 C．2＜m＜8　　　　　　　　 D．1＜m＜4

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

直角三角形兩個(gè)銳角的平分線所交成的角度是(　)

　　A．45°　　　　　　　　　　    B．135°

　　C．45°或135°　　　　　　　　　　    D．以上答案都不對

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

某鄉(xiāng)由A、B、C、D四個(gè)村莊組成，如圖，欲建一所希望小學(xué)，使各村到學(xué)校距離之和最近，則校址應(yīng)選在(　)

　　A．AC線段中點(diǎn)處

　　B．BD線段中點(diǎn)處

　　C．∠B、∠C平分線交點(diǎn)處

　　D．AC與BD的交點(diǎn)處

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知線段AB，在AB的延長線上取一點(diǎn)C，使AC=2BC，在AB的反向延長線上取一點(diǎn)上D，使DA=2AB，那么線段AC是線段DB的 (　)

　　A．　　　　　　　　    B．　　　　　　　　　　　　  C．　　　　　　　　　　　　  D．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知一組數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是2，方差是，那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的平均數(shù)和方差分別是(　)

　　A．2，　　　　　　  B．2，1　　　　　　　　　　   C．4，　　　　　　　　　　 D．4，3

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，△ABC中．AB=5，AC=4，點(diǎn)D、E分別在AC、AB上，且∠ADE=∠B．設(shè)AD=x，AE=y，則y與x間的函數(shù)關(guān)系是(  )

　　A．y=(0<x<4)　　　　　　　　　　　　　　　　    B．y=(0<x≤4)

　　C．y=(0<x<4)　　　　　　　　　　　　　　　　    D．y=(0<x<5)

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

如圖，點(diǎn)P是x軸正半軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線PQ交雙曲線y=于點(diǎn)Q，連結(jié)OQ，當(dāng)點(diǎn)P沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，Rt△QOP的面積(  )

　　A．逐漸增大　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B．逐漸減小

　　C．保持不變　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．無法確定

 

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同步練習(xí)冊答案