如圖，半徑為1的圓和邊長為3的正方形在同一水平線上，圓沿該水平線從左向右勻速穿過正方形，設穿過時間為t，正方形除去圓部分的面積為S(陰影部分)，則S與t的函數(shù)圖象大致為

A．

B．

C．

D．

將一盛有部分水的圓柱形小水杯固定在事先沒有水的大圓柱形容器內(nèi)，現(xiàn)用一個注水管沿大容器內(nèi)壁勻速注水(如圖所示)，則小水杯內(nèi)水面的高度h(單位：cm)與注水時間t(單位：min)的關系圖象大致為

A．

B．

C．

D．

甲、乙兩同學騎自行車從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s(單位：km)和行駛時間t(單位：h)之間的函數(shù)關系如圖所示．根據(jù)圖象信息，給出下列說法：①他們都騎了20 km；②乙在途中停留了0.5 h；③甲、乙兩人同時到達目的地；④相遇后，甲的速度小于乙的速度．以上說法正確的有

A．4個

B．3個

C．2個

D．1個

如圖，四邊形ABCD是邊長為2 cm的正方形，動點P在四邊形ABCD的邊上沿A→B→C→D的路徑以1 cm/s的速度運動．在這個運動過程中，三角形APD的面積S(單位：cm²)隨時間t(單位：s)的變化關系用圖象表示，正確的是

A．

B．

C．

D．

如圖，直線y＝－2x＋4與x軸、y軸分別相交于A、B兩點，點C的坐標為(0，1)，則S_三角形ABC等于

A．1

B．2

C．3

D．4

甲、乙兩人在一次賽跑中，跑程s與時間t的關系如圖所示，小王根據(jù)圖象得到如下四個信息，其中錯誤的是

A．這是一次1500米賽跑

B．乙先到達終點

C．甲、乙同時起跑

D．甲在這次賽跑中的速度是5米/秒

某中學三年級(1)班組織登山活動，他們以每小時a千米的速度登山，行進一段時間后隊伍開始休息，休息后他們以每小時b千米(0＜b＜a)的速度繼續(xù)前進，直達山頂．那么他們登山的路程s(單位：千米)與時間t(單位：小時)之間的函數(shù)圖象大致是

A．

B．

C．

D．

已知直線y＝mx＋12與y＝3x－9交于x軸的同一點，則m的值為

A．2

B．－2

C．4

D．－4

現(xiàn)往一塑料圓柱形杯子中勻速注水，已知10 s能注滿杯子，之后注入的水會溢出．下列四個圖象中，能反映從注水開始，15 s內(nèi)注水時間t與杯中的水面高度h的函數(shù)關系圖象的是

A．

B．

C．

D．

某水池存水25 m³，開始放水后每小時放水5 m³，水池中剩下的水量為y(m³)與放水時間x(h)之間的函數(shù)關系式用圖象表示為下圖中的

A．

B．

C．

D．