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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

如圖,已知:∠ABC=∠DEF,AB=DE,要說明△ABC≌△DEF,

(1)

若以“SAS”為依據(jù),還須添加的一個(gè)條件為________;

(2)

若以“ASA”為依據(jù),還須添加的一個(gè)條件為________;

(3)

若以“AAS”為依據(jù),還須添加的一個(gè)條件為________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿BD對(duì)折,使C點(diǎn)落在E處,BE與AD相交于點(diǎn)O,寫出一組相等的線段________.(不包括AB=CD和AD=BC).

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

如圖,△ABC≌△DEF,則BC=________,BF=________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

已知△ABC≌△DEF,A與D,B與E分別是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),若△ABC的周長(zhǎng)為15 cm,AB=6 cm,BC=7 cm,則EF=________cm,DE=________cm,DF=________cm.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

如圖,已知△ABE≌△ACD,B和C,D和E是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),則這兩個(gè)三角形中相等的邊有AB=________,BE=________,AE=________;相等的角有∠ABE=________,∠BAE=________,∠AEB=________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

如圖,AB∥CD,△AOB≌△DOC,則這兩個(gè)三角形中相等的邊有OA=________,OB=________,AB=________;相等的角有∠A=________,∠B=________,∠AOB=________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

在一扇形統(tǒng)計(jì)圖中,一扇形的圓心角是36度,則該扇形代表的部分占總體的百分比為________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

在一個(gè)樣本中40個(gè)數(shù)據(jù)落在5個(gè)組內(nèi),第一、二、四、五組中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別為2,6,12,5,則第三組的頻數(shù)和頻率分別為________.

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

如圖是中國在最近五屆奧運(yùn)會(huì)上所獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的折線統(tǒng)計(jì)圖:

(1)

獎(jiǎng)牌數(shù)最多的是第________屆,這一屆的獎(jiǎng)牌數(shù)是________枚;

(2)

獎(jiǎng)牌數(shù)增長(zhǎng)最快的是從第________屆到第________屆,增長(zhǎng)的百分比大約是________;

(3)

總體來看,這幾屆獎(jiǎng)牌總數(shù)呈現(xiàn)________的趨勢(shì).

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:022

若要反映某學(xué)生從6歲到12歲每年一次體檢的身高變化情況,用________統(tǒng)計(jì)圖;若要反映某班40名學(xué)生穿鞋的碼數(shù),用________統(tǒng)計(jì)圖;若要反映某市五個(gè)區(qū)的占地面積與全市總面積的對(duì)比情況,用________統(tǒng)計(jì)圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案