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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若xa-b-6ya+b-2+64=0是二元一次方程，那么a=________，b=________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若=-1，則代數(shù)式4x-3y-1=________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

對(duì)于方程5x-2y=8，當(dāng)y=-3時(shí)，x=________；當(dāng)x=-2時(shí)，y=________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

若是方程組的解，m+n=________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

已知是方程3x+ay=5的解，則a=________．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

等邊三角形共有________高、中線和角平分線．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

如果知道三角形的一邊之長和這邊上的高，三角形________確定．（填能否確定）

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

請(qǐng)你觀察如圖所示的變化過程，說明四邊形的四邊一定時(shí)，其面積________．（填能否確定）

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

6．如圖所示，說明四邊形不具有________性．

 

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

寫出如圖所示的圖形中的所有三角形________．

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案