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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022

()-1+()0=________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022

三峽大壩從2003年6月1日,開(kāi)始下閘蓄水,按照工程建設(shè)計(jì)劃,大壩蓄水達(dá)到135m水位時(shí),實(shí)現(xiàn)蓄水通航、發(fā)電的目標(biāo),如果平均每天流入庫(kù)區(qū)的水量為am3,平均每天流出的水量控制在bm3,當(dāng)蓄水量達(dá)到135m時(shí),需要的天數(shù)是________(2003年6月1日的水位為106m).

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022

已知-的值為正整數(shù),則整數(shù)a的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:022

當(dāng)x________時(shí),分式的值為負(fù)數(shù);當(dāng)x________時(shí),分式的值為非負(fù)數(shù);當(dāng)x________時(shí),分式的值為1.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

若1、2、3、x的平均數(shù)是5,1、2、3、x、y的平均數(shù)是4,那么y的值是________,數(shù)據(jù)1、2、3、x、y的方差是________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

數(shù)據(jù)98、99、100、101、102的方差為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

國(guó)家衛(wèi)生部信息統(tǒng)計(jì)中心根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室授權(quán)發(fā)布的全國(guó)內(nèi)地5月21日至5月25日非典型肺炎發(fā)病情況,按年齡段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,各年齡段發(fā)病的總?cè)藬?shù)如圖所示(發(fā)病的病人年齡在0~80歲之間),請(qǐng)你觀察圖形回答下面的問(wèn)題.

(1)

全國(guó)內(nèi)地5月21日至5月25日平均每天有________人患非典型性肺炎;

(2)

年齡在29.5~39.5歲這一組的頻數(shù)是________,頻率是________;

(3)

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,年齡在________范圍內(nèi)的人發(fā)病最多.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

對(duì)某中學(xué)同齡的70名女生的身高進(jìn)行測(cè)量后,得到一組數(shù)據(jù),其中最大值為169cm,最小值為146cm,對(duì)這組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,確定它的組距為2.3cm,則組數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

在某校九年級(jí)的一次化學(xué)測(cè)試中,化學(xué)測(cè)試成績(jī)?cè)?0~84分之間的同學(xué)有84人,在頻率分布表中的頻率為0.35,則全校九年級(jí)共有學(xué)生________人.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想練同步測(cè)試 八年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 題型:022

已知在一個(gè)樣本中,50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在五個(gè)組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分別是2,8,15,20,5,則第四組的頻數(shù)和頻率分別是________和________.

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