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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,寫出點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,(1),(2)兩圖中,哪個(gè)圖形中的一個(gè)三角形可以經(jīng)過(guò)另一個(gè)三角形平移得到?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,三角形是三角形ABC如何移動(dòng)得到的?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

有同學(xué)說(shuō):“畫出直線l外一點(diǎn)P到直線l的距離.”這句話對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

如圖所示,計(jì)劃把河中的水引到水池C中,怎樣開(kāi)渠道最短?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1,∠2,∠3互補(bǔ),這種說(shuō)法對(duì)嗎?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044

“若兩個(gè)角有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,且這兩個(gè)角互補(bǔ),則這兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角”,這句話對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

判斷以線段a=0.6,b=1,c=0.8為邊組成的三角形是否為直角三角形.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

在△ABC中,∠C=90°.

(1)若a=5,b=12,求c;

(2)若c=26,b=24,求a.

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 人教版新課標(biāo) 題型:044

在直角三角形ABC中,∠C=90°,a=8,c=10,求b.

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同步練習(xí)冊(cè)答案