科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044
下列各式中字母取何值時,式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義:
(1);
(2);
(3);
(4).
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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044
某校為響應(yīng)黨中央“牢記‘八榮八恥’,樹立文明新風(fēng)”的號召,舉辦了一次知識競賽,一、二兩班選手的成績?nèi)缦拢?/P>
一班:84,90,86,76,81,87,86;
二班:76,89,82,84,94,80,85.
(1)分別求出兩個班的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差(精確到0.01);
(2)說明哪個班的選手成績比較穩(wěn)定.
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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044
求數(shù)據(jù)6,7,8,9,11,12,14,10,13,10的方差.
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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044
小明和小亮兩位同學(xué)12次數(shù)學(xué)單元檢測的成績(成績均為整數(shù),且個位數(shù)字為0)如圖所示.
(1)利用圖中提供的信息,你覺得誰的成績較為穩(wěn)定?為什么?
(2)請你對兩位同學(xué)各提一條不超過20字的學(xué)習(xí)建議.
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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044
如圖,在□ABCD中,兩條對角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點(diǎn),以圖中的任意四點(diǎn)(即點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G、H、O中的任意四點(diǎn))為頂點(diǎn)畫兩種不同的平行四邊形.
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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044
現(xiàn)在人們對于體重都非常敏感,無論走到哪里,都有很多人在進(jìn)行減肥,于是由“減肥”就帶來了一個巨大的商業(yè)空間.
某一個減肥產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家,都會對外宣傳一個減肥計(jì)劃,目的是試圖使其潛在顧客相信,如果執(zhí)行了這個計(jì)劃,他們的體重就會大大減輕.下表就是一廠家在其減肥計(jì)劃中用來宣傳的數(shù)據(jù),它顯示了廠家的8名顧客減少的體重.
當(dāng)你閱讀這一表格中的數(shù)據(jù)時,你是怎樣思考的?
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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044
我們知道網(wǎng)上調(diào)查有一定的局限性,調(diào)查對象僅限于上網(wǎng)人群中的一部分,既然如此,你認(rèn)為網(wǎng)上調(diào)查有意義嗎?說說你的理由.
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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044
美國人和日本人的吸咽情況如下表:
請你根據(jù)上表比較這兩個國家的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?
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