解下列不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)

解下列不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)

解下列不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)

在“5·12大地震”災(zāi)民安置工作中，某企業(yè)接到一批生產(chǎn)甲種板材24000 m²和乙種板材12000 m²的任務(wù)．某災(zāi)民安置點(diǎn)計(jì)劃用該企業(yè)生產(chǎn)的這批板材搭建A，B兩種型號(hào)的板房共400間，在搭建過程中，按實(shí)際需要調(diào)運(yùn)這兩種板材．已知建一間A型板房和一間B型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示：

問：這400間板房最多能安置多少災(zāi)民？

某學(xué)校計(jì)劃組織385名師生租車旅游，現(xiàn)知道出租公司有42座和60座客車，42座客車的租金為每輛320元，60座客車的租金為每輛460元．

(1)若學(xué)校單獨(dú)租用這兩種客車各需多少錢？

(2)若學(xué)校同時(shí)租用這兩種客車8輛(可以坐不滿)，而且比單獨(dú)租用一種車輛節(jié)省租金，請(qǐng)選擇最節(jié)省的租車方案．

2008年5月12日，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失．某中學(xué)全體師生積極捐款，其中九年級(jí)的3個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表：

老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但他知道下面三條信息：

信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；

信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；

信息三：一班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．

請(qǐng)根據(jù)以上信息，幫助老師解決：

(1)二班與三班的捐款金額各是多少元？

(2)一班的學(xué)生人數(shù)是多少？

若干名學(xué)生，若干間宿舍，若每間住4人將有20人無(wú)法安排住處；若每間住8人，則有一間宿舍的人不空也不滿．問學(xué)生有多少人？宿舍有幾間？

某城市平均每天產(chǎn)生垃圾700噸，由甲、乙兩個(gè)垃圾廠處理．如果甲廠每小時(shí)可處理垃圾55噸，需花費(fèi)550元；乙廠每小時(shí)處理45噸，需花費(fèi)495元．如果規(guī)定該城市每天用于處理垃圾的費(fèi)用的和不能超過7150元，問甲廠每天至少要處理多少噸垃圾？

一個(gè)工程隊(duì)原定在10天內(nèi)至少要挖掘600 m³的土方．在前兩天共完成了120 m³后，接到要求要提前2天完成掘土任務(wù)．問以后幾天內(nèi)，平均每天至少要挖掘多少土方？

閱讀下面材料：

中國(guó)人民銀行資料顯示，到2001年底，我國(guó)城鄉(xiāng)居民銀行存款數(shù)額為8.7萬(wàn)億人民幣．

你想了解居民存款的目的是什么嗎？下圖是根據(jù)中國(guó)人民銀行提供的資料制作的統(tǒng)計(jì)圖，圖中的百分比是受訪者中選擇不同存款的目的(每人只選一項(xiàng))人數(shù)的百分比．

觀察上圖后，研究下面問題：

(1)選擇人數(shù)最多的前四類的存款目的分別是________、________、________、________，這四類人數(shù)的百分比之和是________．

(2)圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？

(3)假如總共調(diào)查了1000人，請(qǐng)你把不同存款目的的人數(shù)填寫在下表中：

(4)談?wù)剬?duì)上述數(shù)據(jù)調(diào)查、分析后的體會(huì)．