科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖四邊形ABCD中,∠A=∠D=,AB=CD=24cm,AD=BC=50cm,E為AD上一點(diǎn),且AE∶ED=9∶16,求∠BEC的度數(shù).
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖:AC平分∠DAE,D為BC中點(diǎn),AD=AE,且AC2=AE2+EC2.
(1)試判斷AB與AC的大小關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性;
(2)請(qǐng)指出在你的說(shuō)明過(guò)程中,哪一步是判定直角三角形的過(guò)程,哪一步是應(yīng)用勾股定理的過(guò)程.
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
在解答“判斷由線段長(zhǎng)分別為,2,組成的三角形是不是直角三角形”一題中,小明是這樣做的:
解 設(shè)a=,b=2,c=.
因?yàn)閍2+b2=()2+22=≠c2,所以三角形不是直角三角形.
你認(rèn)為小明的解答正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖,已知△ABC中,CD⊥AB于D,AC=4,BC=3,DB=1.8,
(1)求DC的長(zhǎng);
(2)求AD的長(zhǎng);
(3)求證:△ABC是直角三角形.
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
已知一次函數(shù)y=kx+b過(guò)點(diǎn)(-1,-1),且與y軸交點(diǎn)到原點(diǎn)距離為4個(gè)單位,寫(xiě)出一次函數(shù)的解析式,畫(huà)出函數(shù)圖象,從圖象中你獲得什么信息?
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
分別求出下列函數(shù)關(guān)系式,指出自變量的范圍.
(1)等腰直角三角形面積為y與直角邊長(zhǎng)x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)出租車起步價(jià)為3元,(0<s≤3公里),超過(guò)3公里,每公里收費(fèi)另加1.8元,寫(xiě)出乘車費(fèi)用y(元)與所行路程x(公里)的函數(shù)關(guān)系式.
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科目: 來(lái)源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
觀察下列分母有理化的運(yùn)算:
=-1+,=-+,=-+,…,
=-+,
=-+
利用上面的規(guī)律計(jì)算:
(+++…++)(1+)
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科目: 來(lái)源:漫游數(shù)學(xué)世界八年級(jí)(上) 題型:044
兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a、b的正方形拼成如圖所示的形狀,連結(jié)點(diǎn)A、D,分別列出三角形ABD的面積與陰影部分面積的表達(dá)式,并比較兩部分面積的大。
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