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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

如圖,畫出點(diǎn)A到BC的垂線,并測(cè)量點(diǎn)A到BC的距離,假設(shè)O為垂足,那么分別判斷AO和AB、AC的大小關(guān)系.

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

A、B、C、D、E五人賽跑,在同一時(shí)間內(nèi),B跑出148.4米,如果跑在B前面的記為正數(shù),跑在B后面的記為負(fù)數(shù),那么其他四人與B相距的差數(shù)如下表所示.

(1)A跑出多遠(yuǎn)?

(2)第一名與第五名相差多少米?

(3)平均每人跑了多少米?

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

兩個(gè)數(shù)的和是負(fù)數(shù),積是正數(shù),這兩個(gè)是什么數(shù)?為什么?

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

將下列各數(shù)按由小到大的次序排列,用“<”號(hào)連結(jié)起來:-2,3,0,-0.5,1.5,2.5.

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

求下列各題中的x.

|x|=5.8

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

用數(shù)軸上的點(diǎn)表示2.4,-3及它們的相反數(shù),并按從小到大的順序把它們排列起來.

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

寫出-9的相反數(shù)、倒數(shù)及絕對(duì)值.

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

一個(gè)不是1的正數(shù)與它的倒數(shù)、相反數(shù)三個(gè)數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)最大?哪一個(gè)數(shù)最?并舉例說明.

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科目: 來源:走進(jìn)數(shù)學(xué)世界七年級(jí)(上) 題型:044

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù)的點(diǎn):-4,3.5.-1

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科目: 來源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測(cè)評(píng)  數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044

某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)為2元一件的小商品,在市場(chǎng)營(yíng)銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價(jià)x(元)與日銷售量y(件)之間有如下關(guān)系:

在所給的直角坐標(biāo)系中:

(1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);

(2)猜測(cè)并確定日銷售量y件與日銷售單價(jià)x元之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案