科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)(0,3),(-4,0),(0,-3),(4,0),(0,3);
(2)(0,0),(4,-3),(8,0),(4,3),(0,0);
(3)(2,0)
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)(-6,5),(-10,3),(-9,3),(-3,3),(-2,3),(-6,5);
(2)(-9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3);
(3)(3.5,9),(2,7),(3,7),(4,7),(5,7),(3.5,9);
(4)(3,7),(1,5),(2,5),(5,5),(6,5),(4,7);
(5)(2,5),(0,3),(3,3),(3,0),(4,0),(4,3),(7,3),(5,5).
觀察所得的圖形,你覺得它像什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
查看答案和解析>>
科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com