科目: 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 七年級下 (配北師大課標(biāo)) 北師大課標(biāo) 題型:044
如圖仿照剪五角星的方法,能否剪一個八角星?
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現(xiàn)在時刻為2∶30,請在圖中,從平面鏡中看到的鐘面上,補(bǔ)畫出分針時針的像.
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山西一果農(nóng)承包了一大片橙子林,生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的橙子,運(yùn)銷國外,創(chuàng)出了一定的效益.為了保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)知識產(chǎn)權(quán),想請你設(shè)計個商標(biāo).要求成軸對稱.
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為美化校園,學(xué)校準(zhǔn)備在一塊圓形空地上建花壇,現(xiàn)征集設(shè)計方案,要求設(shè)計的圖案由圓和三角形組成(圓和三角形的個數(shù)不限),并且使整個圓形場地成軸對稱圖形.
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請以給定的圖形“○○、△△、=”(兩個圓、兩個三角形、兩條平行線)為構(gòu)件,構(gòu)思盡可能多而獨(dú)特且有意義的圖形,并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞,如右圖.
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把下圖補(bǔ)成以l為對稱軸的軸對稱圖形.
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分別在下列各圖中,畫△,使它與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱.
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如圖,兩個全等的三角形,可以拼出各種不同的圖形,下面各圖已畫出其中一個三角形,請你分別補(bǔ)畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別成不同的軸對稱圖形.(所畫三角形可與原三角形有重疊部分)
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如圖中的長方形是由8根火柴拼成的,而再增加兩根火柴,擺成一個新的長方形.使新長方形面積比原長方形面積增加一倍.
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小明模仿七巧板把一個成軸對稱圖形的正方形分成七塊剪開,拼成多姿多彩的畫面(見參考圖例,圖)你能運(yùn)用小明獨(dú)創(chuàng)的七巧板拼成其他的圖形來嗎?
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