科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:044
2009年春,源于墨西哥的豬流感向世界各地蔓延之后,輸入型甲型H1N1流感疫情在我國各地蔓延著.為了獲得每天感染甲型H1N1患者和疑似病例患者的數(shù)據(jù),需要對十三億多人進(jìn)行普查嗎?你認(rèn)為采取什么調(diào)查方式更適合?請結(jié)合實際情況談?wù)勀愕南敕ǎ?/P>
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:044
某校為了了解七年級學(xué)生每天做家庭作業(yè)的時間,在七年級的
12個班中,每班抽10名學(xué)生作調(diào)查,請指出這一調(diào)查中的總體、個體、樣本和樣本容量.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:044
為了了解某校七年級
400名學(xué)生在家承擔(dān)家務(wù)勞動的情況,現(xiàn)從中抽取了50名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.在這個問題中,總體、樣本、個體及樣本容量各是什么?查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:044
在下列問題中,為了得到比較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),采用哪種調(diào)查方式最合適?為什么?
(1)為了了解某品牌的知名度;
(2)為了了解本班同學(xué)每天的體育鍛煉時間;
(3)為了了解一批電視機(jī)的使用壽命.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬科版 題型:044
如圖,已知∠
AOC=∠BOC=∠DOE=90°,問圖中是否有與∠COE互補(bǔ)的角?思考:圖中有沒有與∠
COD互補(bǔ)的角?查看答案和解析>>
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判斷下列說法是否正確.
(1)一條直線就是一個平角;
(2)若∠1+∠2+∠3=180°,則∠1、∠2、∠3互為補(bǔ)角.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬科版 題型:044
學(xué)校、公園和商店在平面圖上的表示分別是
A、B、C三點.若公園在學(xué)校的南偏西52°,商店在學(xué)校的南偏東50°,請在圖中畫出圖形,并求∠BAC的度數(shù).查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬科版 題型:044
讀句畫圖,并回答問題.
(1)任意畫一個角記作∠AOB;
(2)在∠AOB內(nèi)部任意畫一條射線OC;
(3)在射線OC上任意取一點D,過點D作直線EF分別交OA、OB于點E、F,問圖中共有幾個角(平角、周角除外)?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬科版 題型:044
把下圖中的角表示成下列形式,哪些正確,哪些不正確?
(1)∠APO;
(2)∠AOP;
(3)OPC;
(4)∠OCP;
(5)∠O;(6)∠P.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬科版 題型:044
∠
1與∠2互為余角,能否說∠1與∠2都是余角呢?查看答案和解析>>
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