科目: 來源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
某中學(xué)的師生在工廠學(xué)工勞動(dòng)時(shí),看到工人師傅在材料的邊角處畫直角時(shí),有時(shí)用“三弧法”,方法是(如圖):
(1)畫線段AB,分別以A,B為圓心,AB長為半徑畫弧相交于點(diǎn)C;
(2)以點(diǎn)C為圓心,仍以AB長為半徑畫弧,交AC延長線于點(diǎn)D;
(3)連接DB.
則∠ABD就是直角,你能說出原因嗎?
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科目: 來源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖,四邊形ABCD中,AB,BC,CD,DA各邊長依次為3,4,12,13,且∠ABC=,求:四邊形ABCD的面積.
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科目: 來源:新課標(biāo)三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評(píng) 數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 題型:044
如圖是一個(gè)機(jī)器零件示意圖,其中AB=4cm,BC=3cm,CD=12cm,AD=13cm,∠ABC=.根據(jù)這些條件計(jì)算這個(gè)機(jī)器零件(陰影部分)的面積.
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
如圖,已知直線y=x+3的圖象與x、y軸交于A、B兩點(diǎn),直線l經(jīng)過原點(diǎn),與線段AB交于點(diǎn)C,把△AOB的面積分為2∶1的兩部分,求直線l的解析式.
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
如圖所示,由矩形與正方形從左到右逐個(gè)交替并連而成
(1)請(qǐng)觀察并填寫下表;
(2)當(dāng)矩形與正方形個(gè)數(shù)為2n-1時(shí),周長y與n的函數(shù)關(guān)系是________;
(3)當(dāng)矩形與正方形個(gè)數(shù)為2n時(shí),y與n關(guān)系是________.
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
用黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖所示的規(guī)律,拼成若干個(gè)圖案:
(1)第4個(gè)圖案中有白色地面磚________塊;
(2)第n個(gè)圖案中有白色地面磚________塊;
(3)如果每塊面積為200cm2,那么第x個(gè)圖形面積y與x的函數(shù)關(guān)系是________.
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科目: 來源:一課3練 數(shù)學(xué)8年級(jí)下 題型:044
(1)判斷下列各式是否成立,你認(rèn)為成立的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”不成立的打“×”
①=2 ( ) 、=3 ( )
③=4 ( ) 、=5 ( )
(2)你從上式演算中發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)用含n的式子將規(guī)律表達(dá)出來,并說明你寫的式子的正確性.
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科目: 來源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:044
如圖,正等腰直角三角形ABC中,AB=AC,∠A=,BD是∠ABC的平分線,DE⊥BC,垂足為E,若BC=20cm,則△DEC的周長為多少厘米.
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科目: 來源:同步練習(xí) 數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 題型:044
如圖,∠A=,CD是△ACB的角平分線,AC=8cm,DC=3DA,求點(diǎn)D到BC的距離.
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