如圖，分別說出∠ABC、∠MON、∠PCQ的頂點和邊．

如圖，分別用三種形式表示圖中的角：

不一定是同一條直線上的線段才可以求和、差、倍，截長補短，等量代換是幾何中解決線段和、差、倍問題常用的辦法．將9棵樹栽10行，使每行有3棵，怎么栽？

線段a=3cm，b=4cm，c=5cm，求：

(1)；(2)(a－c)＋2b；(3)3a－2b＋c．

如圖是操場上的跑道，已知跑道長400米，曲線部分長恰好是一個半徑等于20米的圓周，求直線部分的跑道長．

正方體的棱長是3cm，求正方體所有棱長的和．

如圖，量出線段AB、CD的長度，并比較它們的大小．

已知關(guān)于x、y的方程組和的解的相同，求a、b、x、y．

一筐橘子超過50只，分給若干個小朋友，如每人分5個，則還剩5個橘子；如每人分6個，則有一位小朋友要少分到幾個橘子．問橘子有幾個？小朋友有幾位？

商店以出廠價購入錄音機若干臺，若以原標(biāo)價的九五折銷售，每臺可獲利75元；若以原標(biāo)價的七五折銷售，每臺要虧損25元．問該錄音機每臺的出廠價以及商店原來的標(biāo)價．