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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠B的平分線BD交AC于D,CE⊥BD于E,求證:CE=BD.

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,請(qǐng)仿照?qǐng)D設(shè)計(jì)兩種不同方法,將△ABC分割成三個(gè)三角形,使每個(gè)三角形都為等腰三角形.(不要求寫畫法,不證明,只標(biāo)出所分得的每個(gè)等腰三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù))

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖(1),小明剪了一個(gè)等腰梯形ABCD,其中AD∥BC,AB=DC;又剪了一個(gè)等邊△EFG,同座位的小華拿過(guò)來(lái)拼成如圖(2)的形狀,她發(fā)現(xiàn)AD與FG恰好完全重合,于是她用透明膠帶將梯形ABCD與△EFG粘在一起,并沿EB、EC剪下,小華得到△EBC是什么三角形?請(qǐng)你作出判斷并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

已知:如圖,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,將直角三角板的頂點(diǎn)P在射線OM上移動(dòng),兩直角邊分別與邊OA,OB交于點(diǎn)C、D,則圖中的PC與PD相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖,△ABC是一塊直角余料,∠C=90°,工人師傅要把它加工成一個(gè)正方形零件,使點(diǎn)C為正方形的一個(gè)頂點(diǎn),其余三個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、BC、AC上.

試協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫出裁割線.

若AC=80 cm,BC=60 cm,求正方形的邊長(zhǎng).

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如圖,∠BAC=30°,P為∠BAC的平分線上任意一點(diǎn),PD⊥AC于D,PE∥AC交AB于E,求的值.

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖,A、B兩個(gè)村子在河CD同側(cè),A、B兩村到河CD的距離分別為AC=1 km,BD=3 km,且CD=3 km.現(xiàn)要在河邊CD上建一水廠,向A,B兩村輸送自來(lái)水.鋪設(shè)水管的工程費(fèi)用為每千米2萬(wàn)元.請(qǐng)你在CD上確定水廠的位置,使鋪設(shè)水管的費(fèi)用最少,并求出鋪設(shè)水管的總費(fèi)用F.

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已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,若∠B=30°,CD=6.求AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

如圖,AD⊥CD,AB=10,BC=20,∠A=∠C=30°.求AD、CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上 (北師大版) 北師大版 題型:044

小明將長(zhǎng)為2.5米的梯子斜靠在一豎直的墻上,如圖所示,這時(shí)梯子底端曰到墻底端C的距離為0.7 m,如果梯子的頂端A沿墻垂直下滑0.4 m,那么,梯子底端日將外移多少米?請(qǐng)你幫他算一算.

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同步練習(xí)冊(cè)答案