小剛和小明騎自行車去郊外游玩，事先決定早晨8時(shí)從家里出發(fā)，預(yù)計(jì)每小時(shí)騎7.5千米，上午10時(shí)可到達(dá)目的地．出發(fā)前他們又決定上午9時(shí)30分到達(dá)目的地，那么每小時(shí)應(yīng)騎多少千米？

某旅游景點(diǎn)的票價(jià)規(guī)定如表：

某校初一甲、乙兩班共103人(其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù))去該景點(diǎn)游玩，如果兩班都以班為單位分別購票，則共付486元．

(1)如果兩班聯(lián)合起來，作為一個(gè)團(tuán)體購票，則可以節(jié)約多少元錢？

(2)兩班各有多少名學(xué)生？

一船逆流而上，突然有一鐵桶(能浮于水面)落入河中，10分鐘后才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)船立即調(diào)頭追鐵桶，問幾時(shí)才能追上？(船調(diào)頭的時(shí)間忽略不計(jì))

我校初中一年級120名同學(xué)，在植樹節(jié)那天要栽50棵樹，其中有30棵小樹，20棵大樹，兩位同學(xué)一起可以完成一棵小樹的栽植，3位同學(xué)一起可以完成一棵大樹的栽植，結(jié)果當(dāng)天順利地完成了全部任務(wù)．

閱讀上面的材料，編制適當(dāng)?shù)念}目，利用數(shù)學(xué)知識解．

有一個(gè)三位數(shù)，它最高數(shù)位上的數(shù)是2，若將2移到末尾，得到的新三位數(shù)是原三位數(shù)的2倍還多74，求原三位數(shù)．

某校校長暑假將帶領(lǐng)該校市級“三好學(xué)生”去北京旅游．甲旅行社說：“如果校長買全票一張，則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”；乙旅行社說：“包括校長在內(nèi)全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠(即按全票價(jià)的60％收費(fèi))，全票價(jià)為240元．

(1)校長經(jīng)過計(jì)算后，發(fā)現(xiàn)兩家旅行社的收費(fèi)，對他們的這次旅行，總費(fèi)用完全相同．問該校的市級“三好學(xué)生”有多少人？

(2)如果屆時(shí)有一位學(xué)生因故不能前往北京旅游，試向：哪家旅行社更優(yōu)惠？

某種出租汽車的車費(fèi)是這樣計(jì)算的：路程在4千米以內(nèi)(含4千米)為10元4角；達(dá)到4千米以后，每增加1千米加1元6角；達(dá)到15千米后，每增加1千米加2元4角，增加不足1千米時(shí)按四舍五入計(jì)算．

(1)則乘坐15千米該種出租車應(yīng)交車費(fèi)多少元．

(2)某乘客乘坐該種出租車交了車費(fèi)95元2角，則這個(gè)乘客乘該出租車行駛的路程為多少千米．(精確到個(gè)位)

小強(qiáng)的家距學(xué)校1400米，小強(qiáng)以100米/分的速度出發(fā)去上學(xué)，6分鐘后，小強(qiáng)的哥哥小剛發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)忘了帶數(shù)學(xué)書，這樣小剛立即以200米/分的速度去追小強(qiáng)，并在途中追上了他．

(1)小剛追上小強(qiáng)用了多長時(shí)間？

(2)追上小強(qiáng)時(shí)，距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？

在同一條公路上有兩輛卡車同向行駛，開始時(shí)甲車在乙車前4千米，甲車速度為每小時(shí)45千米，乙車速度為每小時(shí)60千米，那么在乙車趕上甲車的前1分鐘兩車相距多少米．

今年某班有56人訂閱《中學(xué)生世界》，其中上半年有25名男生、15名女生訂閱了該雜志，下半年有26名男生、25名女生訂閱了該雜志，有23名男生是全年訂閱的，那么只在上半年訂閱了該雜志的女生有多少名？