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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

10位乒乓球選手進(jìn)行單循環(huán)賽(每兩人間均賽一場),用x1,y1順次表示第1號選手勝與負(fù)的場數(shù),用x2,y2順次表示第2號選手勝與負(fù)的場數(shù),……用x10,y10順次表示第10號選手勝與負(fù)的場數(shù).10名選手勝的場數(shù)的平方和與他們負(fù)的場數(shù)的平方和相等,即

x12+x22++x102=y12+y22++y102,為什么?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知A=987654321×123456789, B=987654322×123456788.

試比較A、B的大小.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知ab2=6,求-ab(a2b5ab3b)的值.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

解關(guān)于x的方程(x1)|x|1=1.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

()5×67×()6

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

比較3555,4444,5333的大小.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

m為正整數(shù),且x2m=3,(3x3m)2-13(x2)2m的值.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

計(jì)算:22223242526272829+210.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

2x+5y=4,4x·32y的值.

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

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同步練習(xí)冊答案