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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

6分)甲、乙兩從做一道加法題,甲將其中一個(gè)加數(shù)后面多寫了一個(gè)0,所得和是2342,乙將同一個(gè)加數(shù)后面少寫了一個(gè)0,所得和是65,求原來的兩個(gè)數(shù)。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

6分)解方程時(shí),甲正確解得乙在寫錯(cuò)c的情況下,解得a、b、c的值。

 

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6分)若方程組與方程組有相同的解,求a、b的值。

 

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解方程組(每小題5分,共15分)

1)  。2)    (3)

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

張邱建與百雞問題

1000多年前,有一個(gè)賣雞的張老伯,他的兒子從小勤奮學(xué)習(xí),到十二三歲時(shí)就讀了不少書,尤其是古代的《九章算術(shù)》《孔子算經(jīng)》等數(shù)學(xué)書,他特別愛讀,鄰居遇到疑難問題或者在銀錢上發(fā)生糾紛時(shí),都要找他解決,因此大家都稱他張神童。

這件事傳到當(dāng)朝宰相耳中,他為了試探一下事情的真假,就把張老伯叫來,當(dāng)時(shí)的雞價(jià)是公雞每只5文錢,母雞每只3文錢,小雞每3只1文錢,宰相就給張老伯100文錢,叫他明天帶100只雞,不準(zhǔn)多,也不準(zhǔn)少。

晚上張神童見父親愁眉苦臉,等他了解了事情的經(jīng)過后,就勸父親不要發(fā)愁。

第二天清早他就要父親帶去4只公雞、18只母雞、78只小雞,宰相一看,正巧100文錢買100只雞;他又給張老伯100文錢,叫他再送100只雞來,結(jié)果張神童叫父親將8只公雞、11只母雞、81只小雞送給宰相。

這時(shí)宰相贊嘆不已,他又給張老伯100文錢,叫他明天按要求送雞,這下張老伯可發(fā)愁了,回去與兒子再次商量,未料張神童立即告訴父親按12只公雞、4只母雞、84只小雞配數(shù),馬上送給宰相,宰相把雞數(shù)與雞價(jià)一算,正好百雞百錢。

這事使宰相佩服得不得了,把張神童請去,加以培養(yǎng)。幾年以后,張神童研究數(shù)學(xué)問題,取得了不少成果,并且寫了很多文章,而“百雞百題”就是他所寫的《張邱建算經(jīng)》中的一個(gè)不定方程問題。

下面,我們來看看張邱建是怎樣利用不定方程來解每件事這個(gè)問題的。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某旅游團(tuán)50人到一旅社住宿,旅社的客房有三人間、二人間、單人間三種。其中三人間的每人每晚20元,二人間的每人每晚30元,單人間的每人每晚50元。

  (1)若旅游團(tuán)共住滿了20間客房,問三種房各住了幾間?怎樣住消費(fèi)最低?

2)若該旅游團(tuán)中,如是夫妻的住二人間,單身的住三人間,小孩可隨父母住在一起,現(xiàn)已知有小孩4人(每對夫妻最多只帶1個(gè)小孩),單身的30人,其中男性17人,有兩名單身心臟病患者要求住單人間,問這一行人共需多少間客房?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某村水電站繳費(fèi)規(guī)定:若每月用電不超過24度,就按每度9分收費(fèi);若超過24度,超出部分按每度2角收費(fèi)。已知在某月中,甲家比乙家多交了電費(fèi)9角6分(用電按整度數(shù)計(jì)算),問甲、乙兩家各交了多少電費(fèi)?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

中國古代巧用繩子來測枯井的深。有一口枯井,找一條長繩,四折以后放下繩子,到井底上超出井口3尺;再把這條繩子五折放下,到井底,上端超出井口1尺,問枯井有多深?

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某項(xiàng)工程,如果由甲、乙兩隊(duì)承包,天完成,需付180000元;由乙、丙兩隊(duì)承包,天完成,需付150000元;由甲、丙丙隊(duì)承包,天完成,需付160000元。現(xiàn)在工程由一個(gè)隊(duì)單獨(dú)承包,在保證一周完成的前提下,作為老板的你愿意選擇哪個(gè)隊(duì)?并說明理由。

 

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,長方形ABCD被分成六個(gè)大小不一的正方形,現(xiàn)在只知道中間一個(gè)小正方形的面積是1,求長方形ABCD的面積。

 

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同步練習(xí)冊答案