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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級(jí)數(shù)學(xué)　下 題型：059

請先閱讀下面的解題過程，再仿做下面的題．

已知x2＋x－1＝0，求x3＋2x2＋3的值．

解：x3＋2x2＋3＝x3＋x2－x＋x2＋x＋3

＝x(x2＋x－1)＋x2＋x－1＋4

＝0＋0＋4＝4．

如果1＋x＋x2＋x3＝0，求x＋x2＋x3＋…＋x2004的值．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級(jí)數(shù)學(xué)　下 題型：059

有一個(gè)同學(xué)，他不懂得指數(shù)的意義，把2x9y看成一個(gè)四位數(shù)2x9y，說來也巧，結(jié)果完全正確，你能知道x，y各是什么數(shù)嗎？試試看．

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科目： 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)九年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：059

你能把一個(gè)等邊三角形分成兩個(gè)全等的三角形嗎？能分成三個(gè)全等的三角形嗎？能分成四個(gè)全等的三角形嗎？

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科目： 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期 題型：059

探究題

用總長為l m的籬笆圍成一個(gè)簡易雞舍，有以下方案可供選擇：

方案1是將雞舍圍成一個(gè)正方形；

方案2是將雞舍圍成圓形．

用數(shù)學(xué)知識(shí)說明哪種方案更好．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

計(jì)算：=________________．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

解不等式：7(2x＋4)＞2(5x＋2)

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

用加減法解方程組：

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

用代入法解方程組：

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

用加減法解下列方程組

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：059

用加減法解下列方程組

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