科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
計(jì)算:
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
計(jì)算:(注意分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法為:整數(shù)部分,分子,分母)
(1)
(2)
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:059
計(jì)算:(注意分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法為:整數(shù)部分,分子,分母)
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科目: 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期中練習(xí)數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC上的任意一點(diǎn),探究:BD2+CD2與AD2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:059
(如圖所示)取一張矩形的紙進(jìn)行折疊,具體操作過(guò)程如下:第一步:先把矩形ABCD對(duì)折,折痕為MN,如圖(1);第二步:再把B點(diǎn)疊在折痕線MN上,折痕為AE,點(diǎn)B在MN上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,得Rt△,如圖(2);第三步:沿線折疊得折痕EF,如圖(3).利用展開(kāi)圖(4)探究:
(1)△AEF是什么三角形?證明你的結(jié)論;
(2)對(duì)于任一矩形,按照上述方法是否都能折出這種三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:中華題王 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:059
作出函數(shù)|x-1|+|y+2|=2的圖象,并求所圍成區(qū)域的面積.
探究:形如函數(shù)|x-a|+|y-b|=c的圖象圍成一個(gè)什么樣的圖形?
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